21掌声残疾姿势情况情绪镇定讲述鼓励歧视慢吞吞落下残疾小儿麻痹症mábìzīshìkuàngzhènxùshù小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。她总是默默地坐在教室的一角。句式练习:因为……所以……自卑轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。就在小英刚刚站定的那一刻，骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。就在小英刚刚站定的那一刻，骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的的掌声。故事讲完了，教室里又响起了热烈的的掌声。这掌声是同学们对英子的、、、。从英子的改变可以感受到掌声掌声。这掌声是同学们对英子的鼓励、关爱、赞扬、尊重。从英子的改变可以感受到掌声是非常重要，他传达了同学们的鼓励和关爱，让得到掌声的英子找回自信。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。掌声掌声是一首美妙的歌曲，能够唤起勇气！掌声是一朵芳香的鲜花，能够使人振奋！掌声是一轮早晨的太阳，能够带来阳光！掌声是，能够。生活中,你一定得到过掌声。这掌声,也许是很多人送给你的,也许是一个人送给你的;也许是陌生人送给你的,也许是熟悉的人送给你的;也许是在你成功时响起,也许是在你身处困境时响起……选择一次最难忘、最让你感动的掌声写下来，把掌声响起的过程和你的变化、感受写具体。写完后，把你们的作文读给爸爸妈妈听，你一定会得到他们的掌声。掌声响起来孤独站在这舞台好像初次的舞台听到掌声响起来听到第一声喝采我的心中有无限感慨我的眼泪忍不住掉下来多少青春不在经过多少失败多少情怀已更改经过多少等等我还拥有你的爱告诉自己要忍耐掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交汇你我的爱这掌声是同学们对英子的鼓励、关爱、赞扬、尊重。从英子的改变可以感受到掌声是非常重要的，他传达了同学们的鼓励和关爱，让得到掌声的英子找回自信。他把小英的神态、动作写得很具体，让我们能透过她的神态动作感受到她的内心世界。这篇课文讲残疾女孩英子内心很自卑，一次故事会上她得到同学们鼓励的掌声，掌声从此改变了她的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。
