第二课时天然水的人工净化VIP专享VIP免费

天然水的人工净化仓山镇中周少华地球上水的储量很大，分布范围也很广，但是大约97.5%的水集中在里。跟人类关系最为密切的淡水约占地球总水量的，可供人类直接利用的江河水、湖泊淡水以及浅层地下水，仅约占地球淡水总量的,占地球总水量的。海洋和咸水湖2.5%13%0.3%天然水的成分泥沙（不溶性杂质）水（一）净化天然水颗粒较大的不溶性杂质颗粒较小的不溶性杂质细菌等微生物可溶性的矿物质净化天然水步骤作用沉降过滤吸附杀菌消毒蒸馏除去颗粒较大的不溶性固体杂质除去颗粒较大的不溶性固体杂质除去水中的色素和异味除去水中的细菌等微生物除去水中的可溶性固体杂质一、沉降净化天然水吸附沉降（1）类型自然沉降加速泥沙的沉降（2）明矾的作用（加明矾）二、过滤除去颗粒较小不溶性杂质（1）作用:过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法滤纸的折叠方法二、过滤除去颗粒较小不溶性杂质（1）作用:（2）注意事项:一贴二低三靠滤纸要贴近漏斗内壁玻璃棒的作用：引流滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗内的液面低于滤纸边缘漏斗末端靠在烧杯内壁烧杯紧靠在玻璃棒上玻璃棒靠在三层滤纸上过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法三、吸附除去水中的色素或异味（1）作用:（2）方法:加活性炭…提示：吸附的过程属于物理变化细菌、微生物四、杀菌消毒除去水中细菌、微生物（1）作用:（2）方法:加氯水、通氯气、加漂白粉…提示：杀菌消毒的过程属于化学变化天然水沉降过滤吸附杀菌自来水自来水生产过程煮沸饮用水五、蒸馏除去可溶性杂质蒸馏水⑶蒸馏的操作方法作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却2、过滤除去颗粒较大的不溶性杂质1、沉降除去颗粒较小的不溶性杂质4、杀菌消毒除去细菌等微生物5、蒸馏除去可溶性杂质净化天然水的步骤和作用3、吸附除去色素、异味想一想：以上步骤就单一净化程度而言，哪一过程净化程度最高？（二）纯净物和混合物纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由两种或两种以上物质组成的物质1、纯净物和混合物纯净物混合物判断下列物质属于混合物还是纯净物？氧气、空气、氧化镁、食盐水、自来水、水、冰水混合物（二）纯净物和混合物纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由两种或两种以上物质组成的物质1、纯净物和混合物纯净物混合物2、混合物的分离方法过滤蒸馏蒸发结晶多识一点：（四）硬水和软水1、硬水和软水的区分方法：2、硬水软化的方法：加热煮沸用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水课堂达标1.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉2.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏BD课堂达标3.下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCDB课堂达标4.下列关于水的说法正确的是（）A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变成软5.过滤时不需要的仪器是（）A．玻璃棒B．漏斗C．烧杯D．燃烧匙BD课堂达标6.水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水，兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊，首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是______，加入明矾的目的是_______，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是__________________。过滤加速泥沙的沉降吸附色素和异味