来宾市祥和小学潘彩艳2018年5月16日2.判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,说明理由。（1）速度一定,路程和时间。（3）一本书,已看的页数和未看的页数。（2）全校学生做操,每行站的人数和站的行数。（正比例）（反比例）（不成比例）1.复习正反比例的意义。比值（商）一定乘积一定两种相关联的量正比例反比例一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行70千米,5小时到达。如果要4小时到达，每小时要行多少千米?一辆汽车3小时行驶180千米,照这样的速度，从甲地到乙地共行驶4小时，甲乙两地之间的公路长多少千米?路程（一定）速度（一定）时间路程÷=速度时间×=小组合作要求：1.哪个量是一定的？谁和谁成什么比例？2.说说每个比例左右两边的式子所表示的含义。3.用比例解答的一般步骤是什么？用比例解答下面各题（只列式，不用解答）路程一定速度一定1.判断题。妈妈从超市买回5千克桔子花了15元。照这样计算，30元可以买多少千克桔子？(用比例的知识解答)A、5×15=×30（）B、30:=5:15()C、15：5=30:()×√×xxx2.辨析题。学校会议室用方砖铺地，用边长6分米的方砖铺，需要256块；如果改用边长8分米的方砖铺，需要多少块？解：设需要块。x8x=256×6x=1536÷8x=192解：设需要块。x8×8×x=6×6×25664x=9216x=144答：需要192块。答：需要144块。（×）3.一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧96天，由于改进炉灶，实际每天烧2.4吨，这堆煤实际可以多烧几天？
