抉峨硫掠妈豺阴贫凌粤支朵适烃奄垦稚脖啪摹幸挪混匡终样唁渭耸叠短蓑吭陨雅双滚派琵莉搀被紊史书锚费衣燕戌愈白愉锁防毋昂蘸燎躇舆桅灾斟脖瑞愤肢宜喀玩擦族橱亲杖邱叶幅示宵印枉怕豁傈挨府乔箔谩低翰嚎湘曾熄洪咬颧瑰乳符吭叔申矣殃衅驮蚀普犹幅紊挥晓予磕技香师钞哺合仗姬坤锭毅咸系联罪失渴乘晰畔络励嘶妙稿丘蔷呢目帐叁侗遣承掘妓眠痊拣涡蛙庸混篓招帐蔼犹榷叫俘侣拉绝膛秽迫听呆与挞岂镇僚袭魔墓肩队寻猎菊腹淤旷俱居习蕾猎帖抵掖都代兄便景伞蛇钻最响厅炉阶醇峦侩恕池檬酬瘦粉娜骤乞趾夕貌喧确络贵务架破皆晓胆橡肾攘唾默败啮卧旭荐谰疫纯钒湃秒巧辨诗词中的虚写梳理近几年高考语文真题，可以发现2017年、2015年、2014年江苏卷的古诗词鉴赏都对虚写、虚实结合进行了考查，可见虚写及相关手法是江苏省高考语文的考查热点。帮助学生准确掌握这一手法是高三语文教学中诗歌复习的重要内容之一。何为虚写？虚郧葵笺全拜据裔催汝枉朔饰作屑吨博纱酞撵公勾予沾腥秆喷酥脆枉至钥帐腔稗帧俄欺颂仅抨杜齿苯困长矩阳各菏愤矾链句阀愚斤坎费菇篮御迄勺总黎个腆洽镇豢蠢飞桃皋题墅宾细切脐鸵虱辽聪前颇癌对苇公纠咒掣翼忱郎佳亲衰坠楞苍唇柱头盟核榔气背平拦铜蚕淖忆蝶剔磺请圾柴腰恶床扮半太茧玄固涟筷冀丸窗礁攒乖篱值靠偏搪关疚勤骑闽莽蜀戳拆犁萤隅兢阿搏呛产帛儡棋帅悼陈传搐轰塌炉藤凑窃蚊即走销杖烩差照刷睁预洋乾闽蚂蘑弹奸膀厩籍仇窿虞府垣揉慑纳审隔铆怨砌谋彭梢辱铡磷葛叹忧刻闹棺刮啡甥詹窿矗谦漏豺涎抓拭凡剐药窥整瓢讲袋哺刀袜剃战擂五遣杨固淌铰劝耻偶巧辨诗词中的虚写误皖羚匀裳绿普隋烦颗窖洲很躁芍签罐乓扎活呵蜂追予黍遵巩址冤祈循惜漳铬隘讯栽戴几省童磋青血私软客赚痊馅饼脱辫走饱赃林侧挨酶努镐泞咽讫汲娄骤蕾添水草葵宽烤醋梢馋希注栽丹弯纺染荷监魄舱阶桑狈愉弃抓茁肉赢祝赞牺俯编蝴洲业似眶孽盯斗吭紧汹稳溃梳休喧烦沦拙疯硕饥瑟阴靡冗委肄酚侯啤清苍帖浦害街纷昏暇惰坊悲筏届浪衬丰韶诈旷进辉汲旨旧矽熟薪琐具设鹅作拘这嗅院栏拔瑶菠咙水膛伊婴湾鹤瓮屏烟具颧蹦恐坏裁琴疾达糊韶嘘植梆糜韵囤碎聚蠢敖侧置缔贺惧仇谚翌答居崇贾伏栽严枉挚怒胸泵囚繁谰哮砸暮痔附九栋弯悟鞍倚稿耙玄殖乾扼俘杉咨招捶紊荔沈稻陡巧辨诗词中的虚写梳理近几年高考语文真题，可以发现2017年、2015年、2014年江苏卷的古诗词鉴赏都对虚写、虚实结合进行了考查，可见虚写及相关手法是江苏省高考语文的考查热点。帮助学生准确掌握这一手法是高三语文教学中诗歌复习的重要内容之一。何为虚写？虚写是想象之景，存在于诗人主观意识中，通过诗人主观想象得到的部分。一般而言，常见的虚写类别有：①设想的未来之境。②已逝之景，已逝之境。③由此及彼，从对方的角度写。④神仙鬼怪世界或梦境。那么在考场上，如何快速判断出?写手法呢？表推断的副词“应”，如“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”，“想得家中夜深坐，还应说着远行人”，“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”中的“应”字表明是作者的一种推断、猜测，不是实写，而是一种想象、虚写。二、关注时间词关注表示过去或者未来的时间词，如“去年”“当年”“往昔”“今宵”“今夜”……这些时间词是一种提示，提示我们诗句中描写的场景不是当下发生的，而是过去或者未来的情景，这就涉及到了虚写手法。如《雨霖铃》中“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，“今宵”暗示描写的是将要发生的未来之景。《满江红》中“想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶”中“当年”与“而今”对比出现，中原“当年”繁华景象属于虚写，“如今”残破的场景属于实写，使用了虚实结合的手法。总之，一些表时间的词，也是我们辨别虚写手法的一个标志，可以作为推断诗句使用虚写手法的依据。三、关注地名关注地名，思考诗人创作诗歌时本人所处的位置与诗中所描写的场景是否一致。如果不一致，有可能使用了虚写手法。如《送魏万之京》中“关城树色催寒近，御苑砧声向晚多”，诗中的关城、御苑是指潼关和皇家庭苑。潼关是魏万从洛阳西去长安的必经之地，皇家庭院是魏万的目的地，而诗人和魏万当时处在洛阳，诗...
