班主任开学第一天讲话稿同学们，新的学期开始了，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，有些激动有些欣喜。我们又可以一起学习，共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。在新的一学期，我希望大家要做好“五个心”：一是收心开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。二是决心不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。三是信心自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！四是爱心我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。五是用心读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。同学们，新学期我们老师在关注着你们，你们更要督促自己，今天我们要以新学期视为一个新的起点，以饱满的精神面貌投入到学习中来，迎接新的挑战，寻求新的发展，以优异的成绩展现全新的自我。八年级数学开学第一课八年级数学开学第一课；一、创设情境引入新课；同学们，很高兴我又教你们数学了；那么，第一节课我们要干什么呢？；1、一口气把这本书学完，阅读目录的前一页及目录；2、明白老师几点小小的建议和要求；（1）、同学们，请你务必跟上老师的节奏，如果跟上；（2）、作业请认真及时地完成，做错的务必及时更正；作业的批改方式为老师批改和同学间相互批改相结合；二、自主探究合作交流；八年级数学开学第一课一、创设情境引入新课同学们，很高兴我又教你们数学了。首先恭喜同学们：从一楼升到三楼、从七年级进入八年级，身高又增加了一些！知识又丰富了一些！心智又成熟了一些！那么，第一节课我们要干什么呢？1、一口气把这本书学完，阅读目录的前一页及目录。2、明白老师几点小小的建议和要求（1）、同学们，请你务必跟上老师的节奏，如果跟上有困难，请你对自己要狠一点，再狠一点，忍痛割掉一部分休息时间来和数学亲近，和数学老师亲近，发现问题及时补救（2）、作业请认真及时地完成，做错的务必及时更正！请准备一个错题本！作业的批改方式为老师批改和同学间相互批改相结合。二、自主探究合作交流1、为什么学数学提问：“同学们喜欢数学这个学科吗？为什么？”学生畅谈想法后教师做总结。（1）、数学是工具学科数学是物理、化学等学科的基础，记得有人说，一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。（2）、生活离不开数学生活中小到集贸市场买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。举例：苹果5元3斤，5斤花多少元？车轮为什么做成圆的？（3）、数学使人聪明哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明?”，也有人形象地称数学是思维的体操。下面我们通过具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰相说，“我所要的从一粒谷子（没错，是１粒，不是１两或１斤）开始。在这个有64格的棋盘上，第一格里放１粒谷子，第二格里放２粒，第三格里放４粒，即每下一格粒数加倍，??如此下去，一直放满到棋盘上的64格。这就是我所要的赏赐。”国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够。（4）、数学创造美图形变幻在现实中的应用：平移、轴对称、旋转举例（故宫）；镶嵌的应用举例（镶地板砖）；黄金分割举例（生活中的黄金矩形）。2、如何学好数学请数学成绩好的同学谈自己是如何学好数学的；请成...
