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2015--2016年第一学期配班工作计划中一班陈嘉佳新的学年已经开始,很开心又回到我感觉最亲切的幼儿园,很荣幸在大五班担任配班老师,现特制定大五班班级工作计划如下:一、情况分析从中班升入大班面对新的幼儿面孔,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。二、班级目标:1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展:三、本学期幼儿重点能力的培养与实施1、运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。3、运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力。4、创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。5、做好家长开放日,主动向家长了解幼儿在家的生活情况。经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识四、家园工作1、积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。4、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,多学习,多向老员工虚心请教,加油!

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