XX年公共卫生执业医师儿童保健学生长发育及其评估导语:关于儿童的生长发育及其评估你知道要怎么算吗
除了对生活环境的观察外,还有其他的原因分析,我们一起来看看吧
生长发育的连续性和阶段性:先快→稍快→稳态→再加快2
各器官系统发育不平衡:神经系统:最早生殖系统:最晚淋巴系统:先快后缩器官生长:与体格发育相平行3
一般规律:●由上到下●由近到远●由粗到细●由简单到复杂●低级到高级4
生长发育存在着个体差异●个体化的生长“轨道”●年龄越大,差异越大(二)影响生长发育的因素1
遗传(身材高矮、面型特征、性格素质、疾病易感性)2
营养是小儿生长发育的物质根底4
疾病:疾病对生长发育的干扰作用十清楚显5
生活环境(1)良好的居住环境,如阳光充足、空气新鲜、住房宽敞、水源清洁等能促进小儿生长发育,反之那么带来不良影响
(2)安康生活制度、科学护理、正确教养、锻炼的合理安排,对小儿体格、智力的成长起重要促进作用
(3)医疗条件、家庭教育:对小儿性格、品德的形成、情绪的稳定和精神智能的发育均有深远影响
体格生长的常用指标:体重、身长、头围、胸围2、体重:体重为器官、系统、体液的总重量
反映小儿生长发育、营养状况的最重要、最灵敏的指标体重增长的一律规律:关键年龄实际体重(kg)体重增加(kg)出生3±3月5+0
86月7±0
612月9±0
42岁122
52岁至青春前期年增长值约2kg/年,青春期4~5kg/年,约持续2~3年公式粗略估计1-6月体重(kg)=出生体重(kg)+月龄×0
7(kg)7-12月体重(kg)=6(kg)+月龄×0
252岁-12岁体重(kg)=年龄×2(kg)+8(kg)12岁以后不能按上式计算
体重缺乏20应为肥胖
身长:是指头顶到足底的全身长度
身长也是小儿生长发育的重要指标,反映骨骼的生长发育,也是反映长期营养