八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课件1 新人教版VIP专享

第一节传染病及其预防健康的生活学习目标• 1 、区分常见的传染病与非传染病，知道传染病的概念。• 2 、列举常见的传染病，知道其病原体，传播途径和预防措施分别是什么？• 3 、掌握传染病流行的三个基本环节。• 4 、掌握传染病的一般预防措施。你能区分传染病和非传染病吗？•请大家当考官观察下列两组病名有什么不同？癌症 近视眼 贫血 支气管炎 阑尾炎流行性感冒 肺结核 结膜炎 非典型肺炎 禽流感 艾滋病你根据什么特点认定这些病是传染病呢？谁是引发非典的元凶？冠状病毒冠状病毒谁是引发艾滋病的元凶HIV 病毒模型HIV 病毒模型谁是引发肺结核的元凶？结核杆菌结核杆菌谁是引发蛔虫病的元凶？蛔虫卵蛔虫卵 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病原体：传染病的概念 : 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病传染病的特点：传染性 流行性讨论讨论 11 、分析流行性感冒的传播、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？老人和小孩更易患流感？ 流行性感冒的传播途径流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差以免传染他人。老人和小孩体质差，，抵抗力弱，所以容易患感冒。抵抗力弱，所以容易患感冒。七嘴八舌• 流行性感冒流行的实质是什么呢？• • 可以将这个过程分为几个环节呢？ 流感病毒从病人或病毒携带者身上通过飞沫流感病毒从病人或病毒携带者身上通过飞沫传递给了健康人身上传递给了健康人身上病人或病毒携带者、传播途径、健康人病人或病毒携带者、传播途径、健康人①②③传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节1 、传染源：散播病原体的人或动物思考： 许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？传染病流行的基本环节：2 、传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径空气、飞沫传播传播途径饮食传播生物媒介传播血液传播母婴传播性传播 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群3 、易感人群：试问： 传染病流传的三个环节可以缺少吗？必不可少必不可少传染病的预防措施：1 、控制传染源 2 、切断传播途...