广州市增城区新星幼儿园教学活动设计制定人：徐菲领域语言领域班级小一班时间2017.12.08.教学内容故事讲述《美味汤》教学目标情感喜欢听故事，理解故事的内容。能力能认识不同种类的食物。知识了解食物的名称。教学重点能够说出老师出示食物卡上食物的名称。教学难点能够与教师一起复述故事内容。教学准备亲子故事《美味汤》、汤类食谱、食物图卡、锅。教学过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图2分钟一、开始部分师生互相问好。与老师问好。让幼儿养成主动问好的习惯。3分钟6分钟3分钟3分钟二、基本部分1、与幼儿一起翻阅食谱，翻到汤类食谱时，请幼儿说一说自己喜欢喝什么汤。2、出示电子书，讲述亲子故事《美味汤》。3、教师与幼儿再看一次图书，由老师和幼儿一起来复述故事内容。4、与幼儿讨论：1.老师在和小朋友玩什么游戏呀？2.欣欣、文文、珊珊分别喜欢吃什么食物。3.如果你们是故事中的小朋友，你会选择什么图卡放进锅里？5、向幼儿提问“吃”和“喝”的意思，然后再讲述一次故事，讲述时，说到各个食物的名称时，可稍作停顿，让幼儿补充。与老师一起观看食谱。安静观看电子书内容，安静倾听老师故事内容。积极回答老师提出来的问题。让幼儿自己表达出自己喜欢的汤。重复听故事内容，加深幼儿的印象。让幼儿补充故事内容，看看幼儿的掌握能力。3分钟三、结束部分嗯，小朋友们今天认识了许多食物，真厉害！那你们回家看看今晚喝什么汤，明天告诉老师。可以吗？延伸活动把食物卡放在区角，让幼儿在课余时间自己认识食物名称。效果反馈（反思）
