2015——2016学年第二学期国学经典朗诵比赛活动总结孤山镇第二幼儿园芽芽一班本学年开园伊始，我园便深入开展了国学经典诵读活动,其目的并不单单是让幼儿记住一些名篇佳作，更重要的是让幼儿感受中华民族五千年的华夏文明。本周我园按照教学计划举办了首届幼儿园《三字经》、《弟子规》国学经典朗诵大赛。活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。这次诵读比赛我班有三组幼儿参赛，他们均赛出了自己最棒的一面。首先，他们用稚嫩的声调再一次诠释了国学经典的美感，展现了我们追求美、展示美的情操。培养了大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。第二，引导了幼儿喜读书、多读书、读好书。国学经典读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，以及我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情。第三，提高了幼儿的阅读能力。幼儿对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。幼儿在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。最后，促进了幼儿表达能力的提高。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，诵读可以使幼儿积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。在日常交流中，我们就可以看出孩子们每天的进步。国学经典作为幼儿学习的必要内容，加强国学经典诵读的指导，这是我们每一个教师肩负的历史重任，也是我们教育中一道亮丽的风景线。不难看出诵读国学经典的过程不仅弘扬了我国优秀的民族传统文化，更加厚了幼儿的人文底蕴。所以我们要把国学经典诵读活动继续作为幼儿园教育教学的一项重要内容，让经典真正进入幼儿的生活，成为影响他们一生的文化血脉。
