2015暑假初二冲A资料班级姓名第二讲因式分解【知识梳理】1.分解因式:把一个多项式化成的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.2.分解因式的方法:⑴提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.⑵运用公式法:平方差公式:;完全平方公式:;3.分解因式的一般步骤:(1)“一提”:先考虑是否有公因式,如果有公因式,应先提公因式;(2)“二套”:再考虑能否运用公式法分解因式.一般根据多项式的项数选择公式,二项式考虑用平方差公式,三项式考虑用完全平方公式;若是三项以上,可先进行适当的分组,然后分解因式
(3)分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.4.分解因式时常见的思维误区:提公因式时,其公因式应找字母指数最低的,而不是以首项为准.若有一项被全部提出,括号内的项“1”易漏掉.分解不彻底,如保留中括号形式,还能继续分解等【经典考题】考点一:因式分解的意义例1、(2014•安徽省,第4题4分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1B.a2﹣6a+9C.x2+5yD.x2﹣5y考点二:因式分解例2、分解因式:(1);(2);(3);(4)(5);(6);(7)(8);(9)(10)在实数范围内分解因式:;(11)(12)(13)12015暑假初二冲A资料班级姓名考点三:因式分解的应用例3、计算:(1)(2)例4、已知、、是△ABC的三边,且满足,求证:△ABC为等边三角形
例5、已知那么代数式的值为【课堂练习】1、(2013•茂名)下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是()A、()axyaxayB、244(4)4xxxxC、21055(21)xxxxD、2166(4)(4)6xxxxx2、(2014•毕节地区,第4题3分