云南的歌会优秀课件VIP免费

《阿诗玛》的歌马铃儿响来玉鸟儿唱我陪阿诗玛回家乡（我跟阿黑哥回家乡）远远离开热布巴拉家从此妈妈不忧伤不忧伤蜜蜂儿不落刺蓬棵蜜蜂落在鲜花上笛子吹来口弦响我织布来你放羊（你织布来我放羊）哥哥像顶帽子盖在妹妹头上妹妹像朵菌子生在哥哥的大树旁（彝族）它们是哪个少数民族的歌？在那遥远的地方在那遥远的地方有位好姑娘人们走过她的帐房都要回头留恋地张望她那粉红的笑脸好像红太阳她那活泼动人的眼睛好像晚上明媚的月亮我愿抛弃了财产跟她去牧羊每天看着那粉红的笑脸和那美丽金边的衣裳我愿做一只小羊跟在她身旁我愿她拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身上（新疆维吾尔族）在一些少数民族聚集的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这就是歌会歌会。云南是民歌的海洋。云南少数民族众多，歌唱活动在人民的生活中占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情；表示对死者的哀悼、对婚配的祝福；抒发丰收的喜悦、节日的欢乐……每个民歌又因各自居住环境不同，产生了完全不同的歌唱形式。其中被称为“东方小夜曲的《小河淌水》就是云南傣族民歌的曲调改编而成。在云南各地都有不同民族的歌会。云南的歌会沈从文学习目标：学习目标：11、感知课文内容，了解云南少数民、感知课文内容，了解云南少数民族的歌会习俗。族的歌会习俗。22、赏析文中生动优美的画面和语句，加、赏析文中生动优美的画面和语句，加强语言的积累和运用。强语言的积累和运用。33、体会作者在歌会场景的描写中对生命、体会作者在歌会场景的描写中对生命活力和乐观精神的赞颂。活力和乐观精神的赞颂。教学重点：赏析文中生动优美的词句，教学重点：赏析文中生动优美的词句，加强语言的积累和运用。加强语言的积累和运用。第一课时沈从文（1902～1988）原名沈岳焕，湖南凤凰人。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的文学大师，一个生命前40年做作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子……沈从文（1902-1988），京派小说代表人物，原名沈岳焕，荒僻神秘的湘西凤凰县，有苗汉土家族的血统。接触新文学后，他于1923年寻至北京，欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸芸”这一笔名进行创作。至三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如《边城》、《长河》等。他以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。沈从文一生创作的结集约有８０多部，是现代作家中成书最多的一个。３０年代后，他的创作显著成熟，主要成集的小说有《龙朱》《旅店及其他》《石子船》《虎雏》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《如蕤集》《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》《春灯集》《黑凤集》等，中长篇《阿丽思中国游记》《边城》《长河》，从作品到理论，沈从文后来完成了他的湘西系列，乡村生命形式的美丽，以及与它的对照物城市生命形式批判性结构的合成，提出了他的人与自然“和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是他的全部创作要负载的内容。字词检测迤西蹲踞酬和譬喻淳朴柞木熹微龙吟凤哕即物起兴yǐjùhèpìchúnzuòxīhuìxìng铁箍gū2．根据解释写词语。（）：引用经典中的语句或故事。（）：忌怕而隐避。（）：形容直往上升。（）：另外开展新的局面。（）：快活的样子。（）：形容阳光不强(多指清晨的)。（）：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。引经据典忌讳扶摇而上别开生面悠游自在熹微若无其事快速阅读课文，请用一句话说说你对云南歌会的印象。（云南的歌会给你留下了什么样的印象？）整体把握一、整体感知听读课文回答问题１．看看本文写了什么事？有几个场面？本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。２．请用简洁的语言给三个场景分别拟一个小...