五月江苏教师资格考试中学教育学第四次考试卷含答案及解析一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】：B【解析】：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。2、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】：C3、目标管理理论的提出者是管理学家（）A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德【参考答案】：C4、通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）A、迁移B、技能C、态度D、心向【参考答案】：B5、师生之间的基本关系是（）A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、互动关系【参考答案】：B【解析】：教育关系是师生之间的基本关系。6、当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A、分组教学B、个别教学C、班级授课制D、复式教学【参考答案】：C【解析】：班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中，同一个班的每个学生的学习内容与进度必须一致。但开设的各门课程．特别是在高年级．通常由具有不同专业知识的教师分别担任。目前世界范围内基本的教学组织形式为班级授课制。7、教育学就是研究——和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）A、教育事实B、教育内容C、教育过程D、教育原则【参考答案】：A【解析】：教育学就是研究教育事实和教育问题，揭，示教育规律的一门科学。8、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理【参考答案】：B【解析】：“泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的，这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”，根据这四个步骤来进行课程的编制。9、下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?（）A、教育教学督导委员会B、互访C、家长会D、家长委员会【参考答案】：A【解析】：略。10、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）A、效度B、信度一C、难度D、区分度【参考答案】：A11、工具类学科主要是指（）A、语文、数学和外语B、社会学科和自然学科C、必修课和选修课D、社会活动课【参考答案】：A【解析】：我国学校所开设的课程，大致上可以分为工具类学科、知识类学科和技艺类学科三种。工具类学科主要指那些能为学习其他学科提供基础的学科，主要是语文、数学和外语。知识类学科主要是指社会学科与自然学科两大类。技艺类学科主要指体育、艺术类和技能类两方面的课程。boring12、用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价【参考答案】：B13、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理【参考答案】：A【解析】：班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。14、文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。A、行为主义B、科学主义C、经验主义D、人文主义【参考答案】：D【解析】：略。15、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则【参考答案】：B16、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代【参考答案】：B【解析】：我国学者在六十年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学。17、“学术中心课程”的基本特征是（）。A、知识性、学术性、逻辑性B、结构性、逻辑性、学术性C、学术性、专门性、结构性¤¤D、结构性、逻辑性、知识性【参考答案】：C18、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶...
