梅兰芳，名澜，字畹华，祖籍江苏泰州，1894年10月22日出生在北京的一个梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家。全国中小学最大最全的教学课件资源网http://zhdduya100.taobao.com/自读课文，读准音，提出不理解的词语。阅读课文，整体感知暑屹剧登奸陡逼绪shǔyìjùdēngjiāndǒubīxù暑假屹立戏剧登台奸臣陡峭逼迫情绪学习第1～2自然段，思考：题目是“看戏”，开头段在写到剧场以前先写了什么？为什么写这些？阅读分析这样写是渲染演出之前的气氛。有这位艺术家的演出，剧场就成了艺术的圣殿。接着写剧场的什么情景？剧场里的人多。阅读分析怎样写出这种情景？“人海”的比喻，表现出剧场观众非常多。说明广大群众喜爱梅兰芳的舞台艺术。阅读分析这样写具有什么样的表现力量？阅读分析人多、暑热和静静情景的对立统一，衬托出梅兰芳艺术的巨大吸引力，也表现了观众的修养和热情。分析第3自然段速读课文要求：划出比喻句。划出介绍剧情的句子。介绍剧情从整体看，写得详细还是简略？为什么？阅读分析阅读分析分析第4自然段自读课文，划出表现女主角上场时观众情绪变化的句子，划出描写女主角歌声的词句。“唱歌像珠子似的……滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里”中四个动词能否互换？为什么？阅读分析分析第5自然段。1.听到美妙的歌声，观众的表现如何？2.这一段运用了什么修辞手法？阅读分析这一段与第2自然段比较，对于全文及中心来说有什么特点？详细，直接突出中心。阅读分析拓展延伸课后收集一些关于梅兰芳和京剧的资料。全国中小学最大最全的教学课件资源网http://zhdduya100.taobao.com/
