课题:第一章第一节中国的疆域(第2课时)【学习目标】1.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国
2.通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差,南北两端的纬度差,培养学生读图、析图的能力
3.通过学生绘图、读图和析图训练,培养学生终身学习能力
【重点难点】1.理解中国的陆疆和海疆面积广大
2.在图上能准确找出中国的陆地临国和临海国
【自主研学】―――我自信,我能行
任务一:阅读课本第5页“辽阔的疆域”,结合第4页图1-4,完成1~3题
1.我国濒临的海洋,从北向南依次为海、海、海、海
我国的两个内海是、
2.我国大陆海岸线长约为多千米,我国的领海宽度是海里
3.我国面积最大的岛屿是_______,位置最南的岛屿是_______
任务二:阅读课本第5页“众多的邻国”,结合课本第7页图1-5,完成1~3题
1.我国陆上国界线长达多千米,陆地相邻的国家有个,同我国隔海相望的国家有个
2.与我国相邻的东南亚国家有_________、___________、缅甸
3.学法指导---歌谣记忆法:东面邻国是朝鲜,蒙古、俄罗斯在北边;西北哈、吉、塔斯坦,西邻巴基、阿富汗;西南尼、印和不丹,南邻缅甸、老、越南
你能结合歌谣说出我国的邻国名称吗
并试着把14个与我国接壤的国家名称落实到简图上
【合作探究】―――我参与,我快乐
活动一:中国的疆域1.小组内相互检查“自主研学”中的“任务一”,并熟记
2.我国濒临的海洋:①在图中相应位置填写我国濒临的四大海名称
台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋
②找出沿海省份名称
③简述我国海陆位置的优越性及不足之处优越性:不足之处:活动二:众多的邻国1.小组内相互检查“自主研学”中的“任务二”,并熟记
2.读“中国行政区划简图”,按逆时针方向自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家
3.对号入座,把我国的邻