灰汤中学“双主、四环”讲学稿科目语文七年级姓名设计者:刘星审核人周汉秋课题第18课竹影学习程序和内容纠错反馈一、预习导学学习目标:1体会本文生动形象的描写,品读文中古朴简约、意蕴绵长的语言
2体会文中所表现出的天真烂漫的童真、童趣
3领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美
给下列汉字注音:闪烁()惬意()徘徊()丰子恺()朱砂()2
解释词语惬意:徘徊:参差不齐:疏密3
填空:①天空好像一盏了油的灯,红光地减弱
我把眼睛定西天看了一会儿,看见那光地沉下去,非常微细,但又非常迅速而
②回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间她的清光
院子里的光景已由色变成色,由音阶(大音阶)变成音阶(小音阶)了
门口一个黑影出现,好像一只的青蛙,向我们过来
③月亮已经得很高,在一丛竹叶中
竹叶的摇动把她成许多不规则的小块,闪烁地入我们的眼中
④粗看竹画,好像只是墨笔的,其实竹叶的方向、、浓淡、,以及集合的形体,都要讲究
⑤月亮渐渐升高了,竹影与地上描着的木炭线相分离,现出的样子来,好像了版的印刷
二、合作研讨阅读课文,探究下列问题1.文中哪些地方运用了叠词
这些叠词的运用使语言具有什么样的美感
2.阅读课文第二段和第三段,你认为哪些字或词用得很传神
找出来并说说你的体会
3.文中的修辞用得很精巧,请举例并说出精巧在哪里
课文中第三段有很多富有童真、童趣的对话和行为,请举例并说说你的体会
爱玩,是孩子的天性,一次童稚的游戏,在一位独具慧心的艺术启蒙人’爸爸”的引领下,作者和伙伴们走进了艺术的殿堂,爸爸是怎样向孩子们介绍中国画和西洋画的区别的呢
三、当堂检测1给下列汉字注音:立轴()水门汀()口头禅()赵孟頫()2解释词语弥漫:包罗:参差不齐:立轴:3
阅读全文,完成下列各题①通读全文,用一句话概括课文内容
②爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育,游戏和艺术有什么关系
四、拓展延伸1