2021年高考历史新题型技巧讲解(三)合理解释合理解释是指对历史事件进行理性分析和客观评判
所谓理性分析就是应用历史史实进行论证,所谓客观评判就是在史料论证基础上分析其影响、意义或作用
在高考历史新题型中合理解释是一种命题方式,主要的问法有:(1)谈谈对……的理解
(2)对材料……进行解读
(3)对……进行历史解释
合理解释一般以文字、图片、表格等形式来考查
那么,对于这样的题型如何解答呢
首先,结合时代背景进行论述
如果材料中有“人物认识”,那就要概括人物观点,并阐述其观点
概括观点就是抓主干,阐述观点要由表及里,从现象到本质
【例】洋务运动期间,李鸿章曾说“中国以后若不稍变成法,徒恃笔舌与人争,正恐长受欺侮”“讲求洋器,中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手”“若火器能与西洋相埒,平中国有余,敌外国亦无不足
”阅读材料,回答问题
材料“艰难的拓荒者”人物简介曾国藩(1811-1872)1865年,建成江南制造总局,同年12月,核定长江水师永远章程及营制营规
1867年,在江南制造总局下设造船所试制船舰,同时拟设译书馆
1868年,江南造船厂试制的第一艘轮船驶至江宁,取名“恬吉”
左宗棠(1812-1885)1866年,上疏奏请设局建造轮船,获准试行,于福州马尾择址办船厂,派员出国购买机器、船槽,并创立船政学堂,传播造船技术和培养海军人才
《艺学说帖》成为其洋务实践的理论概括,并体现出新的发展思路
张之洞(1837-1909)1889年,上奏朝廷建议修筑一条芦汉铁路,以贯通南北,朝廷准奏,遂任湖广总督
其间先后成立自强学堂、武备学堂
1892年,创办湖北织布局,1893年,建成亚洲首创的最大钢铁厂——汉阳铁厂
根据材料谈谈你对李鸿章认识的理解
(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰
)【解析】根据题干“洋务运动期间”可知当时的时代背景是:鸦片战争使中国开始沦为半