第3课时实施可持续发展战略知识点来源学科：政治年级：九年级教材版本：人教版所属章节：第二单元第四课第3课时教学设计教学目标1、了解我国人口、资源、环境现状及特点2、明确人口、资源、环境之间的关系重难点我国的资源国情
实施可持续发展战略
基础梳理1、自然资源总量__________、种类___________，但人均资源占有量___________、开发难度____________，这是我国的又一个重要国情
2、长期以来，我国资源开发利用不尽____________、不够__________，由此造成的_________、__________十分严重
3、同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是___________问题
4、可持续发展就是既满足___________的需求，而又不损害__________满足其需求的能力的发展
可持续发展要求人类与自然__________,认识到自己对_________、________和__________应负的责任
5、面对人口、资源、环境方面的国情，必须实施____________战略，把我国建设成为__________型、__________型社会，推动整个社会走上生产_________、生活__________、生态___________的文明和谐发展道路
预习思考一、我们共同的家园1、现阶段，我国资源现状：2、我国资源利用中存在的问题典例剖析1、（不定选）地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础
我国的资源国情是（）A、自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大B、我国资源开发利用不尽合理、不够科学C、我国资源浪费、损失十分严重D、我国地大物博，自然资源总量丰富，取之不尽，用之不竭
2、下列图表是我国主要资源人均占有量与世界平均水平的比较表，它直接反映了我国自然资源（）人均占有量占世界平均水平耕地
