草船借箭我会认（zhào）（mián)（luò）召绵骆（召集）（连绵起伏）（骆驼）（fú）（ruò）（qià）伏若恰（起起伏伏）(若隐若现)(恰好)大家了解骆驼吗
大家了解骆驼吗
骆驼：头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈
躯体高大，体毛褐色
极能忍饥耐渴
骆驼可以在没有水的条件下生存3周，没有食物可生存一个月之久
骆驼是骆驼科骆驼属的动物，只有两种
生活在沙漠边缘的人类早在公元前3000年已经开始驯养骆驼，作为役畜，以供驮运和骑乘，有许多国家有倚赖骆驼为生的骆驼牧民，甚至有骆驼骑兵
单峰骆驼毛短，主要生活在北非洲和西亚洲、印度等热带地域，生活在沙漠地带的牧民以骆驼奶甚至骆驼血作为食物，目前全世界只有1400万头，全部都是家畜
①默读课文，用“~~~~”划出师父考徙弟内容的句子，用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子，然后多读几遍
②思考：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞
师父考三个徙弟，（）
大徙弟画满了（）
二徙弟画的是（）
小徙弟画了两只骆驼，一只（），另一只（）
看谁能在同一张纸上，画的骆驼最多很小很小的骆驼许许多多骆驼的头从山中走出来骆驼只露出脑袋和半截脖子我能把这几句话串起来概括课文的主要内容
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼
密密麻麻很小很小得意画完以后，他很得意，以为自己画得最多
我会读二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢
于是他画了许许多多骆驼的头
许许多多于是他画了许多骆驼的头
小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子
只画一只另一只只露出你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗
若隐若现说不清我知道师父为什么要称赞小徙弟的画了
摘抄好词好句，复述课文内容
