1新材料作文的审题立意训练导学案(教师版)编写人:汪万锦审稿人:高二语文组2016
4【学习目标】1、知识与能力:明确新材料作文的特点,强化新材料型作文审题立意方法
2、过程与方法:讲练结合,小组合作、展示质疑,限时训练
3、情感态度与价值观:从各种材料中感悟人生的道理,树立良好的价值观
【学习重难点】强化新材料作文审题立意方法
【课时安排】2课时【学习内容与步骤】【知识链接】一、新材料作文审题的原则:“三性四清”“三性”:(1)整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象
(2)多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料
(3)筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选
筛选的原则:①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说
“四清”:(1)理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系
所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点
(2)分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象
(3)辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系
(4)析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据
二、新材料作文审题立意一般步骤写好新材料作文必须读懂材料,材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”,那么