物理教案——01
1质点参考系和坐标系【教学目标】1
理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法
知道参考系的概念和如何选择参考系
【重点难点】质点的概念【教学过程】一、机械运动1、定义:物体的空间位置随时间的变化(物体相对于其他物体的位置变化),是自然界中最简单、最基本的运动形态,称为机械运动,简称运动
2、机械运动的形式:平动、转动、振动等
◆【例1】下列哪些现象是机械运动(ABC)A.神舟5号飞船绕着地球运转B.西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中C.钟表各指针的运动D.煤燃烧的过程【思考与讨论】画出下列两个过程的简图1、火车从泰和开到北京2、火车过桥(隧道)二、物体和质点1、理想化方法(科学抽象):突出问题的主要方面,而忽略次要因素,将实际问题简化为理想化的物理模型,从而使复杂问题得到简化,这是研究物理学问题的基本思维方法之一,叫理想化方法
(抓主放次)2、质点:用来代替物体的有质量的点叫质点
(几何点)理想化物理模型质点是一个理想化的物理模型:其突出特点是“具有质量”(它的质量就是它所代替的物体的质量)但没有形状和大小(忽略次要因素)
3、物体可以视为质点的条件:如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要的或不起作用的因素,就可以把物体看做一个质点
质点不一定是体积小的物体,体积大的物体也可视为质点,体积小的物体也不一定能视为质点
同一个物体,在研究的问题不同时,有时可看作质点,有时不能看作质点,要具体问题具体分析
【思考】原子核很小,可以把原子核看作质点吗
地球很大,可以把地球视为质点吗
◆【例2】在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点(AC)A.从广州到北京运行中的火车B.研究车轮自转情况时的车轮.C.研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转运动时的地球三