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碎片内容
美术活动：大头儿子活动目标1
喜欢漫画这种表现形式，感受漫画表现出的独特情趣
通过观察、讨论，初步感知漫画幽默
夸张的表现手法
尝试使用漫画的手法表现好朋友的脸
资料包材料：教学挂图《大头儿子》；操作卡《大头儿子》2
水彩笔活动过程1
观察教学挂图《大头儿子》，感受漫画幽默、夸张的表现手法及带来的乐趣
（1）出示两张人物图片，引导幼儿初步感受漫画夸张的表现形式
师：你看到了什么
他们的样子有什么不同
（2）引导幼儿欣赏其他漫画作品，再次感受漫画的情趣和特点
师：看了这些画，你有什么感觉
这些画哪些地方你觉得特别有趣
（3）引导幼儿梳理小结
尝试创作，用漫画的手法表现好朋友的脸
展示作品互评，共同感受漫画欣赏与创作的乐趣
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