课时分层作业(一)生活处处有哲学(建议用时:30分钟)[基础达标练]1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等
这些寓言故事说明哲学智慧()A.源自古典文献的流传B.源自哲学家充满智慧的头脑C.产生于人类的实践活动D.产生于人们的惊异、困惑C[材料中的充满哲学智慧的寓言故事都产生于人类的实践活动中,故选C项;其他选项分析都错误
]2.恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映
”这说明()A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明A[观点来自经验,这表明的是哲学智慧的来源,故选A
B错误,哲学观点有正确与错误之分
C错误,哲学智慧不是人们主观产生的
D是哲学的作用,不符合题意
]3.“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里
”马克思的这一观点告诉我们()A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学产生于人们的主观愿望C.哲学的任务是指导人们的认识活动和实践活动D.哲学是指导人们生活得更好的艺术A[哲学产生于实践,B项错误;C、D两项观点强调哲学的作用,偏离题意;A项正确反映题意,入选
]4.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了
”这说明()A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学总是直接或间接地影响着我们的生活C.哲学就是生活经验1/5D.哲学就是辩证法B[人们辩证思考的过程,就是哲学思想影响人们生活的过程,故B项正确;辩证法不是本来就存在的,哲学与生活经验不能等同起来,哲学不仅仅包括辩证法,故A、C、D三项错误,排除
]5.马克思说:“没有哲学我就不能前进
”这句话主要是强调()A.只有研究哲学生活才有意义B.哲学与生活是不可分割的C.哲学是