襄阳五中突发事件应急预案总论为了保障我校教育教学工作的正常进行，保障师生生命、财产安全。以及学校财产的安全，能及时、高效、合理、有序地处理学校各级各类“突发性”事件，特制订《襄阳五中突发事件应急预案》。一、指导思想以党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本的思想，树立师生生命的安全及国家利益高于一切的工作理念，坚持“教育预防为主，积极稳妥处置”的工作方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患及校园周边重大突发事件的发生。二、组织领导防止和处理突发事件必须在校党委，校行政的正确领导下进行，并建立相应的指挥机构。学校建立防止和处理突发事件领导小组及应急处理各职能小组。领导小组人员：组长：曹荣葆副组长：刘世国、李东林成员：朱军、杨立军、王立合、王启波、李伟才、郑国龙、各年级组长领导小组下设五个职能部门：①安保卫组：组长：朱军成员：宋延斌、毛志勇②息收集组：组长：杨立军成员：金毓、徐大宝㈢师生疏导组组长：王立合成员：李伟才、郑国龙㈣后勤保障组组长：王启波成员：边景铭、罗本忠㈤医疗救治组组长：刘成员：李伟娥、三、工作职责：㈠治安保卫组：1、负责经常深入师生员工中，及时捕获与突发性事件有关的深层次、高质量的信息，并及时迅速地反馈信息，预防突发性事件的发生。2、突发事件发生后，主要负责维护校园内部的治安秩序，预防可能出现的刑事犯罪活动。3、加强学校要害部门的安全保卫，密切注意校内突发事件的信息动向、控制外来人员进入校园。做好“重点人口”的监控。4、对非法活动进行现场取证、收集、保存原始证据、及时将动态情况报告领导小组和上级有关部门。㈡信息收集组：1、负责收集汇总分析全校信息情况及时请示报告，向领导小组提供决策依据。12、在突发事件出现时，下达领导小组各项指令、牵头组织有关部门疏导教育，并向有关部门汇报情况。㈢师生疏导组：1、突发事件发生后，按照领导小组指示，参加劝阻、规劝工作。2、负责维护正常教育秩序及行政日常工作。3、在领导小组统一指挥下作为机动力量。㈣后勤保障组：1、负责在突发事件发生后，做好师生的后勤保障工作。2、提供应急处置人力资源、车辆等。备注：本《预案》各工作组同志平时要做好分管工作。如突发事件发生、全体人员必须立即主动赶赴现场，按领导小组的指示进行工作。㈤医疗救治组1、遇有人员伤害、应急抢救。2、及时拨打120，护医伤员进医院治疗。四、处理措施：因突发事件具有突发性、灾难性、连带性、不确定性、信息不充分的特征，所以学校要建立一套预防、准备、反应、恢复的运行机制。㈠安全教育教务处负责在各年级开设安全教育课，保卫科、学工处定期举办安全知识讲座，以培养全校师生的安全意识，努力提高自我防范保护意识。㈡预防工作：1、学校各部门（教室、寝室、办公室、实验室、食堂等处）的潜在危险一旦发生，哪些人受到影响。2、加强情报信息收集工作，完善值班制度。3、做好后勤保障，稳定校园秩序。㈢建立突发事件汇报制度班主任→年级组长→学工、保卫→分管领导→主要领导→上级主管部门（教育局、市政府）、公安、医疗、卫生部门。㈣应急过程对现场的控制与安排1、控制势态的漫延扩大2、对人员进行紧急疏散3、设置现场警戒线4、对新闻媒介进行信息管理，消除负面影响5、安排各种车辆与应急人员的集结位置6、收集现场遗留物品7、对受害人进行紧急救助8、保护现场不被破坏9、为恢复创造条件。本《预案》的中心目的、尽力排除易发事端，确定校园稳定，营造一个安全宁静的学习、生活环境。分论一、重大火灾事故应急预案㈠适用范围2在本校范围内由于明火、电器、实验、破坏等原因引发的重大火灾事故。具体适用以下情况：1、因易燃品使用不当引起的火灾。2、因线路老化引起的火灾。3、因用火用电不慎引起的火灾。4、因不法分子破坏引起的火灾。5、因其它单位或个人失火殃及本校引起的火灾。6、由其他原因引起的火灾。㈡应急行动的程序和措施1、发现灾情的任何师生应在第一时间及时向学校领导报告，以最快的速度拨打报警电话119。接到报告后，学校突发事件处理领导小组应迅即启动预案，由校长担任总指挥。校...
