24/12/17母鸡（沪教版五上第24课）24/12/17一、教学内容24/12/17目前，至少有5个版本在使用这个教材。●人教版课标本：四上●湘教版：四上●西师大版：五上●沪教版：五上●冀教版：六下24/12/17我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（人教版）我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。有的时候，它有什么心事似的，顺着墙根，或沿着田坝，颤颤巍巍地如怨如诉地叫个不停，使人心中立刻结起个个小疙瘩来。（湘教版）《母鸡》不同版本的第一自然段24/12/17我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（西师大版）我一向讨厌母鸡。有的时候，它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由；有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（沪教版）24/12/17我一向讨厌母鸡。有的时候，它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没完没结，而并没有什么理由；有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（冀教版）24/12/17二、教材解读24/12/17三、教学设计24/12/17四、教学课件24/12/17五、课文朗读24/12/17六、教学视频浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比（王宇燕）小班化电视课堂教学录像24/12/172014年唐山市小学语文优质课比赛（王乃侠）24/12/172014全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会（虞大明）24/12/17七、精彩片段它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。王宇燕老师关于课文第7小节的教学，值得我们借鉴。视频虞大明老师引领学生对文本的质疑，也值得我们借鉴。视频母鸡颂这是一只____的母鸡，它_______________；这是一只____的母鸡，它_______________；这是一只____的母鸡，它_______________；这是一只____的母鸡，它_______________。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。24/12/17向前辈学习，向经验学习，这是教学研究的重要方式，也是提高课堂教学效益的有效策略，更是教师专业发展的必由路径。
