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24/12/17母鸡(沪教版五上第24课)24/12/17一、教学内容24/12/17目前,至少有5个版本在使用这个教材。●人教版课标本:四上●湘教版:四上●西师大版:五上●沪教版:五上●冀教版:六下24/12/17我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。(人教版)我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。有的时候,它有什么心事似的,顺着墙根,或沿着田坝,颤颤巍巍地如怨如诉地叫个不停,使人心中立刻结起个个小疙瘩来。(湘教版)《母鸡》不同版本的第一自然段24/12/17我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。(西师大版)我一向讨厌母鸡。有的时候,它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,没完没了,并且没有什么理由;有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。(沪教版)24/12/17我一向讨厌母鸡。有的时候,它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,没完没结,而并没有什么理由;有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。(冀教版)24/12/17二、教材解读24/12/17三、教学设计24/12/17四、教学课件24/12/17五、课文朗读24/12/17六、教学视频浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比(王宇燕)小班化电视课堂教学录像24/12/172014年唐山市小学语文优质课比赛(王乃侠)24/12/172014全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会(虞大明)24/12/17七、精彩片段它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。王宇燕老师关于课文第7小节的教学,值得我们借鉴。视频虞大明老师引领学生对文本的质疑,也值得我们借鉴。视频母鸡颂这是一只____的母鸡,它_______________;这是一只____的母鸡,它_______________;这是一只____的母鸡,它_______________;这是一只____的母鸡,它_______________。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。24/12/17向前辈学习,向经验学习,这是教学研究的重要方式,也是提高课堂教学效益的有效策略,更是教师专业发展的必由路径。

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