第18课一、邓小平理论1.背景：国内政治文化大革命结束，中国将向何处发展，引人关注。经济国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。思想国际外交取得重大突破，国际环境大大改善。国家主要领导人仍坚持“两个凡是”，严重禁锢着人们的思想；真理标准问题的讨论突破了“左”的思想束缚。2.形成过程：时间历史意义阶段中央工作会议上的讲话是建设中国特色社会主义新理论的宣言书.十一届三中全会伟大的转折.中共十二大提出走自己的路，建设中国特色社会主义.中共十三大第一次系统概括建设有中国特色的社会主义理论.1992年南方谈话社会主义的本质和三个有利于标准中共十四大提出建立社会主义市场经济体制中共十五大明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章.酝酿形成成熟确立十一届三中全会时间：1978年底内容：政治路线拨乱反正——工作中心转移；思想路线拨乱反正——“解放思想，实事求是”；组织路线拨乱反正——邓小平为核心第二代领导集体；意义：①确立了正确的思想、政治和组织路线②形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体③揭开改革开放的序幕，中国开始走上建设有中国特色的社会主义道路。11、十一届三中全会的召开、十一届三中全会的召开2.中共十二大的召开（1）时间：（2）内容：（3）意义：1982年邓小平明确提出了走自己的路，建设有中国特色的社会主义指明了新时期的前进方向。3、中共十三大系统提出社义初级阶段理论党在初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社义现代化国家而奋斗。——“一个中心，两个基本点”四项基本原则：必须坚持社会主义道路；必须坚持无产阶级专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马列主义、毛泽东思想。——实现四个现代化的根本前提第一次系统概括中国特色社会主义理论的主要内容1992年邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题？他是如何回答这两大根本问题的？这两大问题的解决有何意义？4、邓小平的南方谈话（1992年初）（（33）内容：）内容：本质：判断标准：社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕“三个有利于”标准是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平根本问题什么是社会主义？怎样建设社会主义？（4）意义：邓小平南方谈话深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。两次“解放思想、实事求是”的宣言书是指＿＿＿和＿＿＿。《《解放思想解放思想,,实事求是实事求是,,团团结一致向前看结一致向前看》》““南方谈话南方谈话””5、中共十四大的召开A.时间：B.内容：1992年秋。提出必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制6、中共十五大的召开A.时间：B.内容：1997年。明确提出建设有中国特色的社会主义理论为邓小平理论，并决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》3、邓小平理论的概念邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是马克思主义在中国发展的新阶段。——1997年中共十五大4、邓小平理论的主要内容发展道路发展阶段根本任务发展动力外部条件政治保证战略步骤党的领导依靠力量祖国统一建设（有）中国特色的社会主义社会主义初级阶段解放和发展生产力改革和平与发展坚持四项基本原则三步走战略坚持中国共产党的领导核心一国两制最广泛的统一战线理论精髓：理论精髓：解放思想、实事求是5、邓小平理论的历史地位第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对...
