第一课第一框原始社会的解体和阶级社会的演进新高考统编版教材授课系列总议题：奴隶社会为什么代替原始社会是历史的进步？判断一个社会制度是否进步还是倒退的标准是什么？从原始社会到奴隶社会从封建社会到资本主义社会1.1.1目录CONTENTS1.1.21.1.1从原始社会到奴隶社会人生三大哲学问题：1、我是谁？2、我从哪儿来？3、我要到哪里去？你将如何回答这三个问题？思考一下根据所给的图片，想象并试着描述一下原始社会是什么样的？0102旧石器时代人们主要以采集天然食物为生新石器时代距今约一万年前，人类进入新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年，其中，绝大多数时间处于旧石器时代。原始社会从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会旧石器时代的石器新石器时代的石器从原始社会到奴隶社会旧石器时代新石器时代生产力在原始公社生产方式下,人们使用的生产工具非常简陋。生产力水平十分低下。石头是制造工具的主要材料。起初，人们使用的是粗糙的、未加琢磨的石器。这种石器是经过粗糙的打击制成的，有砍砸器、刮削器和尖状器等。文化史上把这种石器叫做旧石器，并把使用这种石器的时期叫做旧石器时代。人们使用粗糙的石器有二三百万年，从距今约一万年前才逐渐学会制造经过琢磨的石器，如石刀、石斧、石矛、石锹、石钻等。这种石器形状比较端正，使用起来比较方便。文化史上把这种石器叫做新石器，并把使用这种石器的时期叫做新石器时代。从原始社会到奴隶社会材料一：始社会的生产资料公有制是由当时低下的劳动生产率决定的。由于原始人使用的工具异常简陋，单独的个人不能同自然界进行有效的斗争，只有大家联合起来，进行共同劳动，才能保证共同生存。这就要求对生产资料共同占有。材料二：原始人的共同劳动，是以公社为整体，在自然分工和简单协作的方式下进行的。他们一般是按照性别和年龄实行分工，如男子从事狩猎、捕鱼，女子从事采集和种植，老人从事制造工具，儿童帮助工作，以及有人经管公共事务等。人们在从事较繁重的生产劳动时通常是或多或少的人形成一个集体，互相协作。原始人在共同劳动中的自然分工和简单协作，体现着原始共产主义的平等和互助合作关系。材料三：在原始社会，一切产品都按照平均分配的原则在公社成员之间分配。由于生产资料很少，如不实行平均分配,就不能保证每个成员的生存。平均分配,是原始人一条神圣不可侵犯的原则。这就形成了生活资料的公有制。思考：根据材料内容及教材，概括原始社会生产关系是怎样的？原始社会为什么没有剥削和压迫？从原始社会到奴隶社会生产力劳动者123劳动对象劳动工具研究结论所有关系123分配关系生产中组织与分工关系研究结论生产关系从原始社会到奴隶社会原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，人们通过氏族议事会管理集体事务，到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。从原始社会到奴隶社会材料：何盛明《财经大辞典》（中国财政经济出版社，1990）中认为，在早期的人类历史上，有三次社会大分工：1.原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。原始人类征服自然的能力有了提高，促进了劳动生产率的增长，引起了部落间的产品交换，为私有制的产生创造了物质前提。2.原始社会末期，因金属工具的使用和改良引起的手工业同农业的分离。使商品生产得到迅速发展，以手工业为中心的城市开始出现，除了自由人和奴隶之间的差别外，又出现了富人和穷人的差别。3.奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。它促进了奴隶制的巩固和发展，开始积累了商业资本，脑力劳动开始从体力劳动中分离出来。思考：根据材料内容及教材，说明原始社会末期生产关系的变化以及原始社会最终解体的原因？从原始社...
