第十节各种营养物质在机体中的相互关系课题各种营养物质在机体中的相互关系授课方式讲授学时一学时教学目标知识目标1.蛋白质、糖类和脂肪之间的关系2.能量与蛋白质、氨基酸之间的关系3.粗纤维和其他有机营养物质的关系4.有机物质与矿物质、维生素之间的关系5.矿物质之间、维生素之间、矿物质与维生素之间的关系6.氨基酸之间的关系能力目标学生能根据所学知识协调处理好畜禽饲料中的各种营养物质之间的相互关系教学重点1.蛋白质、糖类和脂肪之间的关系2.能量与蛋白质之间的关系3.氨基酸之间的关系4.粗纤维与其他营养物质之间的关系教学难点蛋白质、糖类和脂肪之间的关系教学方法讲授法学法指导疑:教师在内容讲授前,先给学生设疑看:学生带着教师提出的问题阅读教材思:学生在阅读教材的基础上,通过自己的思考总结问题答案知:教师结合学生的回答,简要总结主要知识点,使学生达到知识目标教具准备挂图、多媒体教学过程提问:畜禽生命活动需要哪些的营养物质
(水、糖类、脂肪、蛋白质、矿物质、维生素)导语:糖类、脂肪、蛋白质、矿物质、维生素等营养物质都具有各自不同的营养作用,这些营养物质彼此之间并不是孤立的,而是具有相互促进、相互制约的复杂关系
(板书课题、明确教学目标)一、蛋白质、糖类和脂肪之间的相互关系(教师展示挂图:蛋白质、糖类和脂肪三种营养物质的相互关系示意图,提出问题:分析蛋白质、糖类和脂肪三种营养物质之间的相互联系
学生阅读教材,分组讨论总结,回答问题
然后教师结合挂图和多媒体课件讲解内容,不对学生回答进行点评
教师讲解结束,学生对照反思自己回答的问题,对问题再认识,再提高)蛋白质糖类脂肪他们之间具体联系(课件展示):非必需氨基酸→蛋白质α-磷酸甘油和长链脂肪酸→脂肪非必需氨基酸→蛋白质糖类α-酮酸→糖类α-磷酸甘油、长链脂肪酸→脂肪二、饲料能量与蛋白质、氨基酸的关系(教师引导学生思考:家禽饲喂高能饲料,育肥猪饲