观察对观察对比比::①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想想一想??结论:运动着的分子也具有动能.我在动我在动,,也有动也有动能噢！能噢！★★分子作无规则运动而分子作无规则运动而具有的能叫做具有的能叫做分子动能分子动能。。石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石块由于地球吸引而下落结论：结论：互相互相吸引的分子吸引的分子也具有势也具有势能能!!讨论：讨论：互相排斥的分子之间有没有势能互相排斥的分子之间有没有势能??结论：互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能势能。。★★由于分子间存在着相互作用力而由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做具有的能叫做分子势能分子势能..定义定义：物体内部所有分子：物体内部所有分子动动能能与分子与分子势能势能的的总和叫做内总和叫做内能能..内能内能==分子动能分子动能++分子势能分子势能内能的单位是：焦耳（J）各种形式的能量的单位都是焦耳内能与机械能相同吗？内能与机械能相同吗？内能.asf内能：内能：机械能：机械能：分子分子具有的能具有的能物体物体作为整体作为整体所具有的能所具有的能与物体与物体机械运动机械运动有关的能有关的能与物体内与物体内分子的热运动分子的热运动及相及相互作用互作用有关的能有关的能内能不同于机械能内能不同于机械能什么样的物体有内能?什么样的物体没有内能?注意：一切物体在任何情况下都有内能注意：一切物体在任何情况下都有内能冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能思考：冰冷的冰块有内能吗？思考：冰冷的冰块有内能吗？高温的火焰呢？高温的火焰呢？探究：向盛有冷水和热水的玻璃杯中分别滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？实验结论：温度越高，扩散的越快。说明分子的热运动越快.内能与温度有关:温度升高，物体的内能增加。二、内能跟温度的关系二、内能跟温度的关系一个物体温度升高时一个物体温度升高时分子动能增大分子动能增大它的分子运动它的分子运动速度速度加快加快组成这个物体的所有组成这个物体的所有分子的动能总和增加分子的动能总和增加它的内能就会增加它的内能就会增加一个物体温度降低时一个物体温度降低时它的内能就会减少它的内能就会减少结论：内能与温度有关,温度升高，物体的内能增加。物体的内能还跟其他因素有关吗？影响内能大小的因素★物体温度同一物体，温度越高，内能越大。★物体质量同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。★物体体积★物质状态物体的温度、质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢？三、改变内能的方法例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加）A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦C、放在热水中烫D、放在火上烧E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折你能对它们进行分类吗？热传递使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程叫热传递。•热水袋取暖，人体感觉暖和，热水袋慢慢凉下来•将烧热的工件放入凉水低温物体吸热低温物体吸热内能增加内能增加高温物体放热高温物体放热温度升高温度升高温度降低温度降低内能减少内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?高温物体高温物体低温物体低温物体转移到转移到((不同物体之间不同物体之间))高温部分高温部分低温部分低温部分((同一物体之同一物体之间间))热传递改变内能的实质：内能的转移热传递(1)条件(2)方向(3)实质物体之间存在着温度差内能的转移,内能从高温物体转移到低温物体,或从高温部分转移到低温部分.从高温处向低温处定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q表示.单位：焦耳,即焦(J).注意:(1)热量是过程量,不能说物体具有多少热量,只能说“吸收”或“放出”多少热量。(2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用热量来量度.热量一一..做功改变物体内做功改变物体内能能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火...
