《装在套子里的人》教学目的•正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。•学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。•【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。•【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的运用，正确认识人物形象及时代意义。•【教学方法】点评、研讨。案发1898年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的男性职工宿舍里，发现一具中年男尸。据查，死者为该校希腊文教师别里科夫，死因一直未明。一个世纪以后，2020年9月，河口一中２０19级１班全体同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查。自杀？他杀？－－“别里科夫之死”专案调查报告案发背景：19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端反动，无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒，大约一月后死亡。死前正处于恋爱中，甚至打算结婚。死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。耳内赛有棉花球，身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画被揉成一团，最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。姓名：别里科夫性别：男出生日期：某年某月某日生前职务：某中学的希腊文教师住所：某中学的一所男性职工宿舍婚配情况：未婚口头禅：千万别闹出什么乱子来性格行为特征：封闭、怀旧、胆小多疑、极力维护现行制度人际关系：无密友，但却辖制着全城，曾与女友之间有冲突，于死前一个月被推下楼梯，但没造成大的伤害。死前状况：郁郁寡欢，闭门不出封闭：•晴朗的日子穿雨鞋，带雨伞，穿暖和的棉大衣；随身携带的东西放在套子里；脸藏在衣领里；带黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼；坐车要支起车篷．怀旧：•歌颂过去，歌颂从没存在的东西，教“古代语言”。胆小、多疑•一上床就用被子蒙头；躺在被子底下，战战兢兢，怕贼溜进来，深怕出事；•什么事都让他心慌得很，一个劲说：千万别闹出什么乱子．封闭，怀旧，胆小、多疑：•表面看是：•实质上是：性格孤僻逃避外界生活维护现行制度•只有政府的告示和报纸，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。•他觉得官方批准的东西老是包藏着使人怀疑的成分•总怕闹出什么乱子，对于违法、不合常规的事当然会引起他的心慌，即使和他毫不相干的事他也要闷闷不乐。有关人士采访•华连卡•柯瓦连科•“我”（布尔金）华连卡1．你和别里科夫有什么关系？•校长太太曾尽力撮合我和别里科夫，我们差一点没结婚。2．差一点，为什么？他生病前一天到我家，从楼梯上滚下来，那实在太可笑了3．为什么会从楼梯上滚下来？柯瓦连科1．柯瓦连科，别里科夫死前为什么会从楼梯上滚下来？•他想法奇怪，并干扰我的私生活，什么不许骑自行车，不能拿着书在大街上走，甚至不能穿绣花衬衫。2．那么这件事会不会成为造成他死亡的原因？•不可能。因为他当时安然无恙地爬了起来。“我”（布尔金）１．听说别里科夫被称为“装在套子里的人”，别里科夫到底有哪些套子？•有形的•无形的衣着打扮生活习性行为思想言论婚事死亡有形的套子无形的套子（保守、僵化）（反动、虚弱）套住了自己套自己也套别人2.别里科夫为什么把自己藏在“套子”里？（联系背景）•害怕改变现状•害怕新生事物•因循守旧•保守反动“老掌柜”难舍芭蕉扇要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险...
