阅读与人生人生的价值和意义人生意义的追问：我是谁？从那里来？到那里去？要干什么？四种生存目标。生存；功利；道德；天地阅读与人生有怎样的关联呢？阅读促成人生目标的达成。教育与接受教育的目的：要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般深邃，又如艺术般高雅。（怀特海）万小时定律。三十六，行行是状元。做一个有现代思想、思想丰富、思想包容的人。自己没有思想谈不上解放思想。（罗崇敏）现代思想（表现在观点与看法）。自由、民主、平等；性别平等；讲求诚信；工匠精神；爱是给予。思想丰富。人本主义思潮、存在主义思潮、精神分析思潮、女性主义思潮、生态主义思潮、马克思主义一个教师也不能给自己身上没有的东西给别人（陆荣基）。（但允许他人思考和表达就是最大的给予。）海纳百川，大肚能容，大千风月入怀来。长沙市望城区西北部靖港镇，镇上古有紫云宫镌佚名联一副：“高阁俯南溟，看九万里鹏飞，无数云澜生眼底；重湖通左蠡，听卅六湾渔唱，大千风月入怀来”。惟楚有才，于斯为盛思想包容。有容乃大、乃丰富、乃强、乃有趣差异之美：不同才是最大的财富；异见；追求陌生、个性化、绝不雷同。万花筒的世界与人生。二元对立，你死我活；做一个有教育信仰的人真正的信仰，不是道理，而是一种诗意，是一种灵魂深处的大诗意。这种诗意，是一个人通过实践，清除了他生命中的所有污垢，然后从灵魂中喷涌出的独特世界。这个世界，承载了他生命的全息，也承载了整个人类的全息。——选自《一个人的西部》雪漠著雪漠：坚定自己出人头地的信念；一个人的思想团队太少，应该吸纳。他的《一个人的西部》文本还可以简练。信仰，心学。心想事成，心力。人是精神的生物，精神决定他的品相。“你有什么样的心，就有什么样的命运”、“改变命运，最主要的，就是一颗想要改变命运、也肯付出行动的心。”“真正激励我的，是改变命运的念想。”“很多人之所以一辈子都差不多，没有大的改变，往往就是因为，他们身上缺乏一种更大的胸襟和心量。”“梦想，是人真正的生命力，也是他前进真正的动力。没有梦想，心很快就会衰老；有了梦想，才会有精彩的人生。”（雪漠）阳明心学认为“心”是万事万物的根本。“欲修身，先养心”、“身之主宰便是心”、“志不立，天下无可成之事”伟人毛泽东在《心之力》中谈到“宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱。”“志者，心力者也。”、“心为万力之本。”、“若欲救民治国，虽百废待兴，唯有自强国民心力之道乃首要谋划，然民众思维心力变新、强健者是为首要之捷径！”强调心力是驱使世界宇宙的根本，甚至是一切力量的根本。相信人的潜力的巨大。信仰“改变”。苟日新、日日新，又日新。选自《大学》，该章为《大学》的第二章，主要讲述了"苟日新，日日新，又日新"就是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。倡导代表人类不断发展和积极进取的精神，是一个日积月累的变化，从量变到达质变的必然趋势和结果，是人类思想进步和物质创新的哲学。做一个有存在感的人。追寻人生的意义？找到自己的精神归属。萨特：向死而生建构自己生命的意义。来到人世间，就是为了让世界变得更美好，为此，得先让自己变得很美好。让自己变得更美好，先要忙起来。要为有意义的事情忙起来。读书会将近30次。邢增仪渡海。做个有精神气象的人作为中国近代名人的张謇（jian)不朽功业主要有三，即高中状元、实业巨子与立宪领袖,每一项背后，映射的都是他雄浑的精神气象.构成这一气象的主要是四大因素：既重视成规又俯视成规，既重视金钱又超越金钱，既把握大势又审察细理，既自强不息又达观认命。张謇从15岁开始参加科举考试，到41岁中进士，26年间，并不是将所有精力都放在科举方面。张謇在中状元以前，先后有三位贵人相助，即孙云锦、吴长庆与翁同龢。这三人并非张謇亲戚故旧，他们之...
