第3课　边城VIP免费

第3课边城晨读自主任务晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业他过去是逃学的顽童，未来是水乡的赤子。即使曾漂泊万里，辗转南北，他的文字里也永远脱不去那种自然的朴实与风格的巧稚。幼年的生死病魔逆转了他一生的命运，童子的足行万里充实了他丰富的阅历。珠玑文字，绘边陲烟水小城的青苔巷道；只言片语，描依山苗寨女子的灵性可人；如诗画卷，现雨后丛林顽童的野性自由。他在读，读自然万物，人间百态；他在写，写曼妙情丝，朦胧意境。他读一本小书，写一方净土；他又读一本大书，写一个世界。他就是伟大的作家——沈从文。今天，就让我们走进他的《边城》，一起去接受淳朴、健康的人性洗礼吧！文本导入晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业沈从文(1902～1988)，原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。我国现代________、_______、文物研究家。在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著，如《中国古代服饰研究》。其文学创作丰富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。代表作：短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，中篇小说《_____》。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的__________。《边城》被誉为“______________”。作者简介小说家散文家边城乡土文学田园诗的杰作晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业背景解读沈从文生在湘西，并长期生活在湘西，对故乡人民怀有特殊的感情，于是他用自己的笔勾勒了一幅幅___________。《边城》完成于1934年4月19日。关于这篇小说的创作动机，作者说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵连在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以_______________为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。湘西风俗画翠翠的爱情悲剧晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业常识梳理1．京派文学京派文学是____________一个独特的文学流派，主要成员有____________________________等。之所以称之为“京派”，是因为这些作家当时______________进行文学活动，其作品较多在京津刊物上发表，其艺术风格在本质上有较为一致之处。“京派文学”的基本特征是____________________________________________________。沈从文是京派作家的第一人。京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化意蕴。京派作家多数是现实主义派，并对现实主义文学有所发展，发展了抒情小说和讽刺小说，使小说诗化、散文化，充满现实主义而又带有浪漫主义气息。20世纪30年代周作人、废名、沈从文、李健吾、朱光潜在京津两地关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独特品格晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业2．端午节我国传统节日，农历___________。“端午”也叫“_____”“_______”。相传是为了纪念伟大的爱国诗人____，各地有吃粽子、赛龙舟等活动。3．中秋节中秋节也叫月夕、秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节等。中秋节是我国的传统节日，我国古代就有祭拜月神的习俗。明清时，中秋节已经是与春节齐名的节日了。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。目前，中秋节与_____、_______、________并称为中国四大传统节日。五月初五端阳重午春节清明节端午节屈原晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业语言积累1．识记字音蘸酒zhàn泅水qiú蚱蜢zhàměnɡ傩送nuó拮据jiéjū怏怏yànɡ氽着tǔn糍粑cíbā角隅yú睥睨pìnì晨读自主任务课堂深度学习读写能力提升课后课时作业2．近义词辨析(1)处置·处理答案(1)①处理②处置相同点都有“安排解决”的意思，也都有“惩治”的意思。不同点作“惩治”讲时，它们的轻重不同。“处置”一般用于一些比较重要的工作做错了，一般都是比较严厉的；“处理”一般用于一些比较轻易的工作做错了，要比“处置”轻。语境运用①这家店即将转让，所以他们...