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第八单元金属和金属材料金属的化学性质二•一.【教学目标】•1、知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。•2、初步认识常见金属与酸的置换反应。•3、识记金属活动顺序表,能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱,并能设计实验证明金属活动性的强弱。•二.【教学重点】•金属的活动性顺序。一、自主学习2、金属的活动性顺序:K、(H)、Au3、金属的活动性顺序的意义:①在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越__②在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的__③在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们中置换出来。金属与盐溶液发生置换反应的三个条件金属前置后盐必须可溶钾钠钙钡除外二、合作探究一、金属活动性顺序的探究:例一:某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中;②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中.下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是()A.①②B.①③C.②④D.①⑤分析:①可推出ZnCu﹥②可推出CuAg﹥③可推出CuAg﹥④可推出ZnCu﹥⑤可推出ZnAg﹥所以能验证的组合是①②①③②④选择D二、合作探究例二:请从下列物质中选择适当的试剂,设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究:A.锌片B.铁钉C.铜片D.硫酸铜E.稀硫酸F.硫酸锌G.硫酸亚铁.(1)方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和(填化学式,下同).(2)方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和__(3)方法三所选用的三种试剂是__小结:判断金属活动性顺序的三种方法:1、两边金属中间盐2、两边盐夹一金属3、前两种金属后面盐,再加一种酸二.金属活动性顺序的应用例三:金属活动性顺序在科学研究中有重要应用。已知锌、铁、铜三种金属与其盐溶液之间能发生如下反应:Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu则三种金属的活动性顺序从强到弱的排列是()A.Zn>Fe>CuB.Cu>Fe>ZnC.Fe>Cu>ZnD.Cu>Zn>Fe例四、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a>c>bD.b>c>a三、达标训练三、达标训练11、为验证、为验证MgMg、、CuCu、、AgAg三种金属的活动性强弱,某化学三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了以下四个实验,其中不必进行的实验是兴趣小组设计了以下四个实验,其中不必进行的实验是()()AA.将镁片放入稀盐酸中.将镁片放入稀盐酸中BB.将铜片放入稀盐酸中.将铜片放入稀盐酸中CC.将银片放入稀盐酸中.将银片放入稀盐酸中DD.将铜片放入硝酸银溶液中.将铜片放入硝酸银溶液中22、小明同学探究锌铁铜的金属活动性顺序、小明同学探究锌铁铜的金属活动性顺序,,他做了如下实他做了如下实验验,,其中不能达到预期目的的是()其中不能达到预期目的的是()AA、将锌片、铜片分别投入足量的硫酸亚铁溶液中,观察现、将锌片、铜片分别投入足量的硫酸亚铁溶液中,观察现象象BB、将铁片分别投入足量的硫酸锌和硫酸铜溶液中,观察现、将铁片分别投入足量的硫酸锌和硫酸铜溶液中,观察现象象CC将锌片、铁片、铜片分别投入足量的稀盐酸中,观察现象将锌片、铁片、铜片分别投入足量的稀盐酸中,观察现象DD将锌片、铁片分别投入足量的硫酸铜溶液中,观察现象将锌片、铁片分别投入足量的硫酸铜溶液中,观察现象四、堂清检测1、将下列金属与稀盐酸接触,无气泡产生的是()A.FeB.MgC.ZnD.Cu2、下列金属和酸能反应并放出氢气的是()A、Cu和H2SO4B、Ag和HClC、Zn和HNO3D、Mg和稀H2SO44.收藏家收藏的清末铝制艺术品,至今保存完好,该艺术品未被锈蚀的主要原因是()A.铝不易被氧化B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易发生化学反应D.铝表面的氧化铝具有保护作5.某金属单质R,不能跟稀硫酸发生反应,但能与硝酸汞溶液发生置换反应,则R可能是A.FeB.MgC.AgD.Cu6、下列金属中,最活泼的是()A铜B镁C铝D银谢谢

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