家园合作，共建餐桌文明班级：中一班教师：张梦梦时间：2016.9开学快一个月了孩子们暑假在家过了两个月，由于在家里餐桌礼仪的淡化和家长们无意识引导，所以孩子们保持一学期的餐桌礼仪渐渐的退后了。有的孩子吃饭就开始扯着嗓门说话，有的孩子盘腿坐在椅子上吃饭，还有的孩子干脆不会自己吃饭了等着老师喂他。看着这幅场景，老师们都扶额无奈，说明餐桌礼仪与家庭密切相关，于是在今年的家长会上，重点和家长交流了关于餐桌礼仪的一些问题，希望家园联系一同引导幼儿文明用餐，培养良好的餐桌礼仪习惯。孩子们开学前两天的时候每天中午都把饭和菜都吃的光光的，但是没过几天又开始出现了剩饭、剩菜、挑食、不吃饭、发呆等多种情况，对于餐桌礼仪的有礼貌用语也需要在教师的再三提醒一下才能和老师说“谢谢老师”。最糟糕的一次是有一天中午吃虾的时候孩子们吃的满桌狼藉，桌面、地面上撒的全部都是米饭和虾皮，在教师的引导下孩子们知道吧虾皮和米粒都捡在残渣盘里。于是班级老师开展了“样样都爱吃”为主题的教学活动，为了鼓励孩子们节约粮食、不挑食，吃光碗里的饭菜，鼓励孩子光盘行动。接下来我们会继续观察幼儿们的餐桌礼仪情况，对于孩子们餐桌礼仪的每个环节都会进行引导，并与家长沟通孩子在家里用餐情况，并让家长和幼儿共同完成餐桌礼仪手抄报，让家长作为幼儿的榜样，共同文明用餐。
