第一单元生产与消费单元复习设计（一）考点动向根据历年高考题考查情况，结合最新高考考查动向，本考点在高考中主要考查消费及其类型，消费心理与消费行为。命题形式主要是选择题或材料题，当前，国家的经济政策采用内循环为主，以刺激国内消费需求来带动经济发展。所以本考点就显得很重要。同时我们也要注意，消费心理与消费行为这一考点，注意结合现实生活中的消费心理和消费行为，特别是“党中央提出拒绝餐饮上的浪费，杜绝浪费粮食的行为”理解正确消费观的要求及其意义。（二）考点精讲：（1）消费及其类型：影响消费的因素，消费类型，消费结构（2）树立正确的消费观：消费心理，消费行为1.影响消费水平的因素及提高消费水平的措施因素关系措施生产生产决定消费大力发展生产力，提升我国经济发展的总体水平收入收入是消费的基础和前提当前可支配收入保持经济的稳定增长，不断提高人们的收入水平，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度未来收入预期保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度收入差距加强宏观调控，维护社会公平，落实分配政策物价物价影响人们的购买力大力发展生产，保证市场供应充足，同时实行科学的宏观调控，稳定物价消费观念影响消费水平与消费习惯引导人们树立正确的消费观2.做理智的消费者内容基本要求错误表现量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费超出自己经济承受能力的超前消费；过于紧缩消费避免盲从，理性消费有主见，保持冷静的头脑消费时跟风随大流；情绪化消费；只重视物质消费，忽视精神消费保护环境，绿色消费以保护消费者的健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准，核心是可持续性消费资源浪费，环境污染，人与自然对立勤俭节约，艰苦奋斗艰苦朴素，勤俭节约，自强不息铺张浪费；困难面前畏缩不前，缺乏战胜困难的信心、勇气【精讲1】收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。【精讲2】本题要学会区分四种消费心理，1．从众心理引发的消费：消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众不可取。2．求异心理引发的消费：特点是与众不同，标新立异。过分标新立异不提倡。3．攀比心理引发的消费：这种消费心理不健康。4．求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要。是一种理性消费。本题要结合材料，进行分析。一、考查消费对生产的反作用（2020·江苏卷）适应消费需求新变化和新趋势，某地依托深厚的文化底蕴，通过定制夜游、美食夜市和演艺活动等项目，使古代文化和现代文明交相辉映。越来越多的消费者前来打卡，获得了触觉、味觉、听觉和视觉的多重享受。从材料中可以看出①收入是消费的前提和基础②人们消费需求日益个性化多元化③消费需求能引导社会生产④求异心理是实现消费转型的动力A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】材料体现的是生产和消费的关系，而不是收入和消费的关系，①与题意无关。越来越多的消费者获得了触觉、味觉、听觉和视觉的多重享受，这说明人们消费需求日益个性化和多元化，②正确入选。定制夜游、美食夜市的出现和成长是适应消费需求新变化和新趋势的结果，这说明消费需求引导社会生产，③正确入选。材料体现的是消费对生产的反作用，以及生产满足消费，未涉及求异心理是实现消费转型的动力，④说法错误。故本题选C。二、考查和消费相关的知识点（2020·天津卷）为应对新冠肺炎疫情对经济社会的不利影响，某市发放了普惠型和红利型两种消费券。普惠型消费券人人有份：红利型消费券只对低保、特困等四类救助对象发放。发放红利型消费券A.是完善我国分配制度的重要举措B.是政府运用货币政策刺激消费的手段C.有利于促进社会公平，稳定人民生活D.有利于实现消费升级，刺激经济增长【答案】C【解析】【详解】A：我的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，发放红利型消费券与完善我国的分配制度无关，排除A。B：发放红利型消费券...
