00000000第三单元资产阶级革命与中华民国的建立000000001912年元旦。孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上，宣读了亲自撰写的大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公益，文时遵之┅┅谨以此誓于国民。”南京临时政府是怎样建立起来的？《临时约法》体现了什么精神?00000000目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，记住中华民国建立的时间、地点、标志、领导人、影响？（重点）目标3：阅读教材，记住清帝退位的时间、结果；观看视频及结合教材，列举出袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的，并分析出袁世凯能窃取到辛亥革命的果实的原因。（重点、难点）目标4：阅读教材，通过对《中华民国临时约法》内容的了解，理解其颁布的性质、意义。学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神，培养学生的历史使命感和社会责任感。（重点）000000001袁世凯窃取革命果实中华民国的成立2《中华民国临时约法》300000000任务一【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。00000000任务二【小组探究】阅读课本第46—47页“中华民国的建立”的内容，回答下列问题。问题1.中华民国建立的背景、时间、地点、标志、领导人、影响？中华民国的建立00000000背景武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。回顾上节课所学内容并结合本课内容，回答中华民国建立的背景。000000001912年1月1日南京1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。时间地点标志00000000孙中山（临时大总统）、黎元洪（副总统）南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。国旗：五色旗（象征五族共和）领导人影响00000000拓展延伸民国纪年换算成公元纪年要加1911，公元纪年换算成民国纪年要减1911。小试身手1949年换算成民国纪年是哪一年。1949-1911=38是民国38年。00000000史料补充史料补充政治方面经济方面教育方面社会生活方面1.保障人权，不准刑讯体罚2.保护华侨，保护人民财产3.禁止买卖人口、贩卖童工1.奖励工商业发2.鼓励兴办实业展提倡男女同校，废止小学读经提倡平等观念，革除“大人”、“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博等材料一：临时政府颁布的一些对内措施材料二：临时政府成立后，当尽文明国应尽之又务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措，与排外之心理。务一洗而去之，与我友邦选增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。——孙中山《临时大总统宣言书》阅读下列材料，回答如何看待临时政府采取的这一系列措施。00000000对外关系方面，体现了中国与各国平等友好；要洗刷满清时代的辱国措施和国人排外的思想；维持列强在华现状，专心整理内政。体现了反对外国侵略的爱国主义立场，但对帝国主义抱有幻想；没有看到列强侵略中国的实质，表现了资产阶级的软弱性。对外关系方面，体现了中国与各国平等友好；要洗刷满清时代的辱国措施和国人排外的思想；维持列强在华现状，专心整理内政。体现了反对外国侵略的爱国主义立场，但对帝国主义抱有幻想；没有看到列强侵略中国的实质，表现了资产阶级的软弱性。对内措施方面，体现了临时政府开辟独立发展资本主义的道路愿望，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。对内措施方面，体现了临时政府开辟独立发展资本主义的道路愿望，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。00000000清政府清政府袁世凯袁世凯帝国主义列强帝国主义列强革命党人革命党人立宪派和旧官僚立宪派和旧官僚任命支持进攻汉口和汉阳政治讹诈军事威胁外交孤立经济封锁施压中华民国成立初期的中国政权形势中华民国成立初期的中国政权形势00000000任务三【小组探究】阅读课本第47—48页“袁世凯窃取革命果实”的内容，观看教学视频：袁世凯窃取革命果实。回答下列问题。问...
