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《假如》课件 (2)VIP免费

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人教版二年级上册23课忻城县城关镇中心小学罗芳柳liángsuōyáoxún良好缩小遥远寻找shíqìjiànkāngcāo食物哭泣健康操场假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多的好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。西西没有一双好腿,他不能(),非常()。不幸的西西有了一双好腿,西西可以(),他是多么()。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还(huán)他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。多音字:还huán﹙还书、还钱﹚hái﹙还有、还在﹚假如我有一枝马良的神笔……受伤的小鸟贫困山村的孩子们受伤的小狗盲(máng)人阿姨左手写字左手写字“我是小诗人”:假如我有一枝马良的神笔,我要给___让________________。假如我有一枝马良的神笔,我要给____再也不用_____________________。

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