运动人与自然不了解运动，就不了解自然。自然界中的运动，形式多样，复杂而又多变。大到天体的运动，小到微观粒子的运动，还有与人类密切相关的自然界中的各种运动以及我们生产、生活中人体的运动、交通工具的运动等等。各种运动如何区分？怎样研究各物体运动的规律？为了解决这些问题，我们首先要能科学地描述各类不同的运动。从本节课开始我们就来学习描述运动的基本概念。第一章运动的描述学习目标:(1)理解质点的概念．能明确物体在什么情况下可以看作质点．(2)知道参考系的概念．知道选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单(3)知道坐标系的概念．能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化．运动我们在自然界中所见到的所有各种运动，……事实上都是很复杂的。”“我们要了解自然规律，应该先分析最简单的情况，在最初阶段先放下较复杂的情况。”机械运动是自然界中极为普遍的现象。机械运动运动怎样描述机械运动？思考诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。科学家呢？谁能准确描述下列物体的运动？如：雄鹰在空中翱翔足球的飞滚树叶、纸张的飘落海浪的汹涌澎湃精确描述精确描述之难之难问题：该如何描述物体的运动呢？问题：该如何描述物体的运动呢？难道我们真的无法描述物体的运动？例：飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行我们是否要我们是否要考虑飞机本考虑飞机本身大小？身大小？车箱的颤动车箱的颤动我们考虑吗？我们考虑吗？我们已经很自然的我们已经很自然的忽略忽略某些次要因素（如某些次要因素（如形状、大小），形状、大小），只关心只关心主要的方面。主要的方面。我们已经很自然的我们已经很自然的忽略忽略某些次要因素（如某些次要因素（如形状、大小），形状、大小），只关心只关心主要的方面。主要的方面。研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？研究飞机在空中的位置、离开地面的研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机以用一个小点代替这个“庞大”的飞机研究飞机在空中的位置、离开地面的研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机以用一个小点代替这个“庞大”的飞机因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计在物理学中为了研究的方便,可以用一个小点代替物体在物理学中为了研究的方便,可以用一个小点代替物体物理方法1、质点（masspoint）（1）某些情况下，将物体简化为一个有质量的点（2）理想化的“物理模型”忽略次要因素：形状、大小等突出主要因素：具有质量（本质属性）（3）物体能否看成质点是有条件的物体的大小和形状在研究问题时可以忽略不计质点小结：质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型。质点是对实际物体的近似，这也是物理学中常用的一种重要的研究方法。一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质，即使同一个物体在研究问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况下不可以看作质点。思维体操：如何解释小孩的静止？同样的物体，运动会不同？参考系的研究参考系的研究参考系的研究参考系的研究参考系的研究参考系的研究22、参考系、参考系定义：描述物体运动时，用来作参考描述物体运动时，用来作参考((假定假定为不动为不动))的物体的物体•(1)、运动的相对性：•描述运动要寻找参考物体,运动和静止是相对于参考系的。(2)、参考系•参考系的选取是任意的。•选...
