《求一个数的几倍是多少》课例分析VIP免费

《求一个数的几倍是多少》课例分析《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容，目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念，初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算方法。对于初次接触“倍”的学生来说“倍”的概念是比较抽象的，难以理解。本节内容是学生初次接触“倍”这一新概念，在理解“倍”的时候思维迁移存在一定的难度。本节课应充分利用学生原有的知识基础结合直观的方式构建新知，以学习活动为载体，通过探究学习的方式来解决问题，以突出重点，突破难点。在教学中多给学生感知的机会，让学生亲身经历做的过程，体验“倍”的意义及“求一个数的几倍是多少”的方法，自然地探究出并接受新的知识，体验数学即生活，感受数学的乐趣，数学的价值。