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思想品德七年级下册鲁教版第六单元第十三课《调节和控制好自己的情绪》学习效果评价VIP免费

思想品德七年级下册鲁教版第六单元第十三课《调节和控制好自己的情绪》学习效果评价_第1页
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《调节和控制好自己的情绪》学习效果评价一、单项选择题:1、当我们进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己:“别紧张,我能行!”这种控制情绪的方法属于()A、理智调控法B、幽默化解法C、注意力转移法D、积极的自我暗示法2、小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练书法,听音乐------这种情绪调节的方法属于()A、合理发泄法B、注意力转移法C、尽情倾诉法D、积极的自我暗示法3、在日常生活中我们经常会看到这样的情形:当一个人极度悲痛,心理感到特别压抑时,有的人会大哭一场,有的人会找好友倾诉,有的人会到野外跑步,有的人会在树林中呼喊……,之后,心情就稍好一些。这说明()A.情绪有积极情绪和消极情绪之分B.人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的C.只要产生了消极情绪就要随时随地的宣泄,否则会影响身体健康D.人的情绪是变化无常的4、小花经常用写日记、写信、写文章、练书法等方式将内心的消极情绪宣泄出来。这种宣泄情绪的方法是()A、倾诉宣泄B、书写宣泄C、哭泣宣泄D、运动宣泄5、“自古人生多风浪,何须愁白少年头”告诉我们()A、要正确认识和评价自己B、要树立远大理想C、要热爱生活,培养乐观的生活态度D、要丰富课余生活,拓展兴趣爱好6、“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话告诉我们()A、情绪不随环境改变而改变B、情绪调节与外界环境无关C、应努力克服消极情绪,保持乐观开朗的心境D、调节情绪有正确的方法二、非选择题:李铮今天情绪不佳,他生气地把椅子摔得震天响,并在教室里大喊大叫!同学们批评他,他却说:“这是我自己的事,谁也管不着!”想一想:李铮的做法对不对?对周围的人有什么影响?议一议:在宣泄情绪时要注意哪些问题?

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