我们前面学习了人类社会发展的前我们前面学习了人类社会发展的前两个历史阶段,谁还记得是哪两个阶段
两个历史阶段,谁还记得是哪两个阶段
漫长的史前时代、农耕文明时代【承前启后】【承前启后】新航路新航路开辟时正在海上开辟时正在海上航行的一艘帆船航行的一艘帆船中国中国清朝的乾隆皇清朝的乾隆皇帝帝拿破仑骑拿破仑骑在战马上的英在战马上的英姿姿【单元导学】【单元导学】第一课时工厂从第一课时工厂从这里这里发展而来……发展而来……手工作坊手工作坊请同学们结合这幅图,阅读课本第四页的第一段话,按照老师刚才讲的阅读方法,归纳总结出手工作坊的特点
【手工作坊的特点】【手工作坊的特点】手工作坊生产资料所有者(是谁)劳动者(是谁)生产方式(怎样)生产地点作坊主作坊主、家人、帮工、学徒作坊主进行全程工作,没有明显的分工家庭手工工场手工工场请同学们结合课本第二段话,上下桌同学进行合作讨论,阅读并归纳出手工工场的特点
【手工工场的特点】【手工工场的特点】手工工场手工工场生产资料所有者(是谁)劳动者(是谁)生产方式(怎样)生产地点工场主工场主工人工人工人之间分工合作工人之间分工合作工场工场手工作坊手工工场手工工场生产资料所有者(是谁)作坊主工场主工场主劳动者(是谁)作坊主、家人、帮工、学徒(不要付工资)工人(要付工资,作坊工人(要付工资,作坊主不参与劳动)主不参与劳动)生产方式(怎样)作坊主进行全程工作,没有明显的分工工人之间分工合作工人之间分工合作生产地点家庭工场工场【【两者的区别两者的区别】】说说手工作坊与手工工场相比有哪些不同
【中国的手工工场】【中国的手工工场】分工具体;场地较大;生产工人多
请同学们结合课本材料及图5-3,请同学们来讲述一下景德镇瓷器生产的特点
手工工场的出现给人类社会生活带来哪些方面的影响
【手工工场的影响】【手工工场的影响】工厂从这里发展而来:工厂从这里发展而来:生产力进步生产力