小学数学《植树问题》教具学具简介一、适用范围新人教版小学数学五年级教材第7单元：植树问题。二、使用材料模拟小路的玻璃幕墙双面胶条，楼盘沙盘模型中使用的塑料小树。三、使用方法双面胶条一侧用钉打孔，撕掉胶条外膜，把胶条摆成直线或圆形粘在黑板或桌面上，孔中插入塑料小树，研究小树棵数和间隔数的关系。四、教学应用1、例：植树问题：小路两端都栽树，栽的棵数比间隔数多1。2、例：植树问题：小路两端都不栽，栽的棵数比间隔数少1。如图：3、例：植树问题：小路一端栽、一端不栽，栽的棵数等于间隔数；沿圆形小路栽树，间隔数与树一一对应，相当于一端栽、一端不栽，栽的棵数等于间隔数。如图：五、特点新点本教具学具有以下特点和创新点：1、教学性。本教具直观稳定，有利于培养创新精神、实践能力和动手能力。2、创新性。应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展。3、实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，造价低廉，便于自制推广。君山小学肖志全2016-1-12
