辰溪二中校本课程八年级历史(岳麓版)上册导学案第13课人民军队和革命根据地创建八年级历史备课组:张仁育(主备人)学习目标1、记住:南昌起义的时间、领导人和意义;秋收起义的时间和领导人;井冈山会师的时间;中共创建工农红军和农村革命根据地的意义
2、知道:井冈山会师的队伍和影响
学习重点八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建
学习难点中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
学习方法“四环七步”教学法学习过程一、自主学习、南昌起义阅读教材64页第一段,回答下列问题
南昌起义爆发的背景、时间、地点、领导人和意义分别是什么
、井冈山会师阅读教材65—66页,回答以下问题
1★年9月,在湘赣边发动秋收起义
2★中国共产党建立的第一个农村革命根据地是革命根据地
3、井冈山革命根据地是怎样形成的
4★年4月,、率领南昌起义余部、湘南暴动的农军与的秋收起义部队在井冈山会师
5★井冈山会师后,成立中国工农红军第军,任军长,任党代表,任政治部主任
6★井冈山革命根据地的建立和巩固有何作用
(中共创建工农红军和农村革命根据地有何意义
)三、星火燎原阅读教材66页,思考回答以下问题
1、1929年初,_____、_____率红四军主力,开辟了_____、_____革命根据地,后来发展为中央革命根据地
2、留守井冈山的红军在的指挥下,建立_____革命根据地
3、_____、_____、_____、_____等共产党人,纷纷建立革命根据地
二、合作探究1、观察中国人民解放军军旗,说一说军旗颜色和图案的寓意
(P64)2、毛泽东为什么选择到农村去开展革命斗争
13、结合所学地理知识,观察《农村革命根据地形势》图,说说各革命根据地所处的地理环境有哪些共同特征,它对革命形势的发展有什么好处
三、学生交流展示四、教师(或学生)点评五、教师精讲南昌起义的时间、领导人和意义;毛泽东向井冈山进军的原因;井冈