九年级第三次月考数学试卷讲评课教案公安县裕公初级中学张集平教学目标：1.通过试卷分析，使学生了解到自己知识上的漏洞，及时查漏补缺，从而复习相关知识点，减少漏洞。通过对题目进行分类分析,提高学生的思维能力，发现解题规律，拓宽解题思路。2.经历自主订正过程，了解解题细致规范的重要性；通过小组合作学习，形成互帮互助的学习氛围，体会帮助他人的成就感和提高自己语言表达能力。3.通过互助学习，提高团队意识和分析问题解决问题的能力。教学重难点：数学思想的运用。教学过程：一、考试情况分析：通报学生考试成绩，指出学生存在的问题。二、试卷评讲：（一）个人自查与自主纠错，完成活动一（课前完成：查找失分原因与知识漏洞）（二）同伴互动与交流，完成活动二（课中完成）（三）试卷讲评（错题归类、突破重难点）1、基础知识题：第2，3，7，15，23题2、数学思想题：第10，21(2),22,25(3)3、应用题：第24题三、学生交流收获与总结（一）邻桌同学交流体会（二）教师引导学生作小结四、布置作业：1、完成月考试题第25（3)题2、完成“卷后感悟”
