人教版高一生物必修二12《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件x(共20张PPT)VIP专享VIP免费

第一章：遗传因子的发现第一章：遗传因子的发现第第22节：孟德尔的豌豆杂交实验（二）节：孟德尔的豌豆杂交实验（二）DDddDdDdDdDdDDDdDddd121高茎矮茎高茎高茎高茎矮茎31发现问题提出假设实验验证：测交实验得出结论：基因的分离定律演绎推理？1：请同学们画出一对相对性状的遗传图解(显隐性遗传因子分别用D和d表示)？2：孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究的基本过程叫什么？F2遗传因子组成F2遗传因子组成比F2性状表现F2性状表现比×P？4：豌豆在自然状态下是自花传粉，那么在做这个实验时要对两亲本作何处理？？3：这两个亲本中，有哪两对相对性状？豌豆种子的粒色：黄色和绿色；豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒。对母本作去雄处理，并在父本花粉成熟后作人工授粉处理×P？5：子一代出现了哪种类型？黄色圆粒？6：请分别指出这两对相对性状的显性性状和隐性性状？豌豆种子的粒色中黄色是显性性状，绿色是隐性性状；豌豆种子的粒形中圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。F1×P？7：子二代出现了几种类型？其中有几种与两亲本都不同？子二代出现了四种类型，其中有两种与亲本都不同。F1F2×？8：子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为？9︰3︰3︰1数量31510810132×PF1F2数量315108101329︰3︰3︰1×？9：根据分析的结果，豌豆的粒形和粒色这两对相对性状的遗传是否都遵循了分离定律？都遵循分离定律。×P？10：子二代出现了不同于亲本的类型，能说明什么？说明了这两对相对性状间进行了重新的组合。F1F2×数量315108101329︰3︰3︰1总结实验现象：子二代不仅出现了两种与亲本相同的类型，还出现了两种与亲本不同的类型，可看出不同性状之间发生了自由组合，四种性状表现的比例接近于9:3:3:1。×P小结提问：为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型？为什么两对相对性状可以进行自由组合？为什么子二代四种性状表现的比为9：3：3：1?F1F2数量315108101329︰3︰3︰1××P(1)假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的，即黄色和绿色分别由Y和y控制，圆粒和皱粒分别由R和r控制；所以两亲本的遗传因子的组成分别为YYRR和yyrr。F1YYRRyyrr(2)YYRR和yyrr都只能产生一种配子，分别是YR和yr，因此子一代的遗传因子的组成就是YyRr，即只能表现为黄色圆粒。配子YRyrYyRr(3)F1在形成配子时控制同一性状的遗传因子Y与y分离，R与r分离，与此同时，控制不同对的遗传因子之间可以自由组合，即Y可以与R或r组合，y可以与R或r组合，这样F1就可以产生4种雌配子和4种雄配子，即YR、Yr、yR、yr，且它们的数量比接近于1︰1︰1︰1。F1YyRr配子YYRYryRyRryr1:1:1:1(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的，所以结合的方式有种。F1YyRr配子YRYRYrYryRyRyryrYYRrYYrrYYRrYyRrYyRRYyRrYyrryyRryyRRYyRrYyRRYyRrYyrryyRryyrr16YYRR子二代的性状表现：种类个数比例黄圆(YR)黄皱(Yrr)绿皱(yyrr)绿圆(yyR)99/1633/1633/1611/16×？11：什么是测交？用F1与双隐性类型杂交，即用F1黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交。？12：测交的目的是什么？测定F1产生配子的种类及比例F1YyRryyrrV×？13：按照孟德尔提出的假说，F1代能产生哪四种数量相等的配子？？14：隐性纯合子能产生几种配子？F1YyRryyrr？15：请大家推测一下后代有几种遗传因子组成及性状表现？其比例是多少？配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr比例：1︰1︰1︰1×？16：左表显示的是孟德尔所做的测交实验结果，请同学们仔细分析，能得出什么结论？F1YyRryyrr配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr比例：1︰1︰1︰1实验结果完全符合他的设想，说明他的假说是正确的，即F1在形成配子时，决定同一性状的遗传因子组成分离，决定不同性状的遗传因子是自由组合的，F1产生了四种配子。自由组合定律的内容是什么？控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。×1、豌豆适于作杂交实验材料的优点有：（1）具有稳定的易于区分的相对性状。（2）豌豆严格自花受粉，在自然状态下可以获得纯种，纯种杂交获得杂合子。（3）花比较大，易于做人工杂交实验。科学地选择实验材料是科学研究取得成功...