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人教版高一生物必修二12《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件x(共20张PPT)VIP免费

人教版高一生物必修二12《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件x(共20张PPT)_第1页
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第一章:遗传因子的发现第一章:遗传因子的发现第第22节:孟德尔的豌豆杂交实验(二)节:孟德尔的豌豆杂交实验(二)DDddDdDdDdDdDDDdDddd121高茎矮茎高茎高茎高茎矮茎31发现问题提出假设实验验证:测交实验得出结论:基因的分离定律演绎推理?1:请同学们画出一对相对性状的遗传图解(显隐性遗传因子分别用D和d表示)?2:孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究的基本过程叫什么?F2遗传因子组成F2遗传因子组成比F2性状表现F2性状表现比×P?4:豌豆在自然状态下是自花传粉,那么在做这个实验时要对两亲本作何处理??3:这两个亲本中,有哪两对相对性状?豌豆种子的粒色:黄色和绿色;豌豆种子的粒形:圆粒和皱粒。对母本作去雄处理,并在父本花粉成熟后作人工授粉处理×P?5:子一代出现了哪种类型?黄色圆粒?6:请分别指出这两对相对性状的显性性状和隐性性状?豌豆种子的粒色中黄色是显性性状,绿色是隐性性状;豌豆种子的粒形中圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状。F1×P?7:子二代出现了几种类型?其中有几种与两亲本都不同?子二代出现了四种类型,其中有两种与亲本都不同。F1F2×?8:子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为?9︰3︰3︰1数量31510810132×PF1F2数量315108101329︰3︰3︰1×?9:根据分析的结果,豌豆的粒形和粒色这两对相对性状的遗传是否都遵循了分离定律?都遵循分离定律。×P?10:子二代出现了不同于亲本的类型,能说明什么?说明了这两对相对性状间进行了重新的组合。F1F2×数量315108101329︰3︰3︰1总结实验现象:子二代不仅出现了两种与亲本相同的类型,还出现了两种与亲本不同的类型,可看出不同性状之间发生了自由组合,四种性状表现的比例接近于9:3:3:1。×P小结提问:为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型?为什么两对相对性状可以进行自由组合?为什么子二代四种性状表现的比为9:3:3:1?F1F2数量315108101329︰3︰3︰1××P(1)假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的,即黄色和绿色分别由Y和y控制,圆粒和皱粒分别由R和r控制;所以两亲本的遗传因子的组成分别为YYRR和yyrr。F1YYRRyyrr(2)YYRR和yyrr都只能产生一种配子,分别是YR和yr,因此子一代的遗传因子的组成就是YyRr,即只能表现为黄色圆粒。配子YRyrYyRr(3)F1在形成配子时控制同一性状的遗传因子Y与y分离,R与r分离,与此同时,控制不同对的遗传因子之间可以自由组合,即Y可以与R或r组合,y可以与R或r组合,这样F1就可以产生4种雌配子和4种雄配子,即YR、Yr、yR、yr,且它们的数量比接近于1︰1︰1︰1。F1YyRr配子YYRYryRyRryr1:1:1:1(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的,所以结合的方式有种。F1YyRr配子YRYRYrYryRyRyryrYYRrYYrrYYRrYyRrYyRRYyRrYyrryyRryyRRYyRrYyRRYyRrYyrryyRryyrr16YYRR子二代的性状表现:种类个数比例黄圆(YR)黄皱(Yrr)绿皱(yyrr)绿圆(yyR)99/1633/1633/1611/16×?11:什么是测交?用F1与双隐性类型杂交,即用F1黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交。?12:测交的目的是什么?测定F1产生配子的种类及比例F1YyRryyrrV×?13:按照孟德尔提出的假说,F1代能产生哪四种数量相等的配子??14:隐性纯合子能产生几种配子?F1YyRryyrr?15:请大家推测一下后代有几种遗传因子组成及性状表现?其比例是多少?配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr比例:1︰1︰1︰1×?16:左表显示的是孟德尔所做的测交实验结果,请同学们仔细分析,能得出什么结论?F1YyRryyrr配子YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr比例:1︰1︰1︰1实验结果完全符合他的设想,说明他的假说是正确的,即F1在形成配子时,决定同一性状的遗传因子组成分离,决定不同性状的遗传因子是自由组合的,F1产生了四种配子。自由组合定律的内容是什么?控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。×1、豌豆适于作杂交实验材料的优点有:(1)具有稳定的易于区分的相对性状。(2)豌豆严格自花受粉,在自然状态下可以获得纯种,纯种杂交获得杂合子。(3)花比较大,易于做人工杂交实验。科学地选择实验材料是科学研究取得成功...

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