荒漠化教学设计VIP免费

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例教学设计合肥二中冯春艳【教学目的】：知识与技能：1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成原因2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题过程与方法：情感态度与价值观：认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。【教学重点】：1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题【教学难点】：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题【课时安排】：2课时【教学过程】：第一课时（导入)图片展示（问题）请某位同学说说以上图片在哪些方便存在变化？植被逐渐减少――地面裸露面积增大――（风沙侵蚀、水土流失）――土壤中水分养分流失――土地的生长力丧失――荒漠化景观这就是土地退化的过程，主要在我们国家西北地区较为严重。这节课我们就以西北地区为例来探讨我国西北地区荒漠化的自然背景是什么？（板书）第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化1．土地退化的形成过程2．荒漠化（1）概念：指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成如同荒漠般的景观。（2）形成：是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。（3）主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。二、干旱为主的自然特征1．范围地形区范围：大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北行政区划范围：包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）气候类型范围：这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm以下的我国西北干旱半干旱区。2．地貌特点：地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和盆地相间分布。3．最为显著的自然特征——干旱（1）干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔西北地区干旱特征的成因图示：1深居内陆→远离海洋→水汽难以到达→干旱教师补充讲解：由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。（2）景观特色——以草原、荒漠为主东→→→→→→→→→→→→西降水递减，干旱程度增强，土地的自然产出和载畜量减少新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺兰山内蒙古高原东部年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带自然景观沙漠和戈壁（只在—些高耸的山地迎风坡，降水稍多，山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。）荒漠草原温带草原（问题）1．西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?并分析原因。点拨：年降水量200～４00毫米对应温带草原；年降水量50～200毫米对应荒漠草原；年降水量50毫米以下对应荒漠地区。反映降水越少，植被越少，荒漠化程度越强。原因是我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件本区条件分析：①基本条件——气候干旱少雨气候干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠；②物质条件——地面疏松，为沙质沉积物由于由于气候干旱，植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物；③动力条件——大风日数多且集中大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。本区属于温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化，对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。（活动）根据图2.3，分析说明荒漠化形成过程中各自然要素之间的相互作用。点拨：图表示了荒漠化两个正反馈效应（恶性循环），说明干旱地区生态环境的脆弱性。【课堂小结】：【板书设计】第一节荒漠化的防治——以我国西北地...