三年级体育渗透法制教育优质课教案兴义市向阳路小学教师：苏凤一、教学内容1．30米迎面接力跑2．游戏：迎面障碍接力跑二、教学目标：1、知识与技能：通过学习传接棒的方法，懂得了怎样与同伴配合。2、过程与方法：初步学习立棒式传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调及增强手臂、力量等素质。3、情感态度与价值观：让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。4、可渗透法制教育是《中国人民共和国体育法》。教学重难点1、直线快跑。2、掌握传接棒的方法教学准备：海报：三张接力棒2根、板凳4张一、教学过程：（一）教学常规及准备活动:1、集合整队（１）、体育委员整队，检查汇报人数。（▲表示学生、☆表示教师）▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲☆（教师）▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲（２）师生问好，出示明星海报。（３）宣布本课学习内容---30米迎面接力跑（二）热身运动１、老师带领学生绕操场跑1圈2、小游戏：喊数抱团（队形：圆形）。3．由老师带领大家做自编的徙手操（师生一起活动）准备活动。二、基本部分30米迎面接力跑1、请学生看着图片自学，由队长带领大家练习。（出示:图片）2、教师评价和小结。3、讲解动作方法(１)教师讲解、示范交接棒、传接棒的动作方法。（请一学生配合）要求：学生认真观察、仔细揣摩。(２)指导学生分组练习，教师巡视，对个别学生进行辅导。(３)师生讨论:成功的迎面接力跑具备哪些因素？(４)请学生回答，教师小结。三、游戏：障碍接力比赛(1)讲解障碍接力跑的方法和规则，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。(2)在接力比赛中，强调学生要注意安全，避免不必要事故的发生。(3)第一轮比赛结束以后，增加难度，提高学生的兴趣。(4)在比赛中出现的问题及时纠正和指导。（表示学生、表示板凳）△△△△△△△△△△（5）游戏结束以后，进行渗透法制教育。大家讨论：1、体育竞技活动中有什么规则？2、琼斯为什么会被奥组委收回金牌？（6）教师小结四、结束部分１．学生跟着老师一起做放松活动。（音乐：虫儿飞飞）２．总结3．归还器材，下课。
