2024年教师资格之小学教育学教育心理学模考模拟试题(全优) VIP免费

2024年教师资格之小学教育学教育心理学模考模拟试题(全优)单选题（共40题）1、小学生品德发展的关键年龄是（）。A.6岁B.7岁C.8岁D.9岁【答案】D2、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。A.基础教育B.职业教育C.成人教育D.髙等教育【答案】A3、A型行为类型人的表现包括A.长期处于孤独、抑郁和失望情景B.为争取成就而努力奋斗的人C.有竞争性D.有时间紧迫感E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】B4、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)A.外表长相B.环境因素C.交往能力D.智力因素【答案】C5、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。A.2～5岁B.6～7岁C.8～10岁D.11～12岁E.0～6岁【答案】C6、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动【答案】B7、小学生的自学能力是一种（）。A.阅读能力B.理解能力C.分析能力D.综合能力【答案】D8、教师职业的最大特点是()。A.示范性B.长周期性C.职业角色的多样化D.负责性【答案】C9、学习程度在()时，记忆效果最好。A.100%B.120%C.150%D.200%【答案】C10、课程计划的中心是()。A.课程目标B.开设那些学科C.课时分配D.教育目的【答案】B11、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.维果茨基D.裴斯泰洛齐【答案】A12、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动【答案】C13、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。A.记忆知识B.直观知识C.理性知识D.应用知识【答案】C14、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。A.态度的核心成分B.动力成分C.非智力成分D.内化了的成分【答案】A15、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.权威阶段【答案】A16、著名的“白板说”的倡导者是（）。A.卢梭B.杜威C.洛克D.斯宾塞【答案】C17、学生心理健康教育的主要场所是（）。A.学校B.心理咨询室C.医院。D.课堂【答案】A18、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。A.开始和结尾部分B.中间部分C.不一定D.都一样【答案】A19、提出需要层次的心理学学是（）A.桑代克B.奥苏伯尔C.马斯洛D.班杜拉【答案】C20、学校进行素质教育的基本途径是()。A.兴趣小组B.教学C.课外活动D.社会实践【答案】B21、教学在学校整个教育系统中位于()A.基础地位B.中心地位C.主要地位D.重要地位【答案】B22、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。A.教师的晤言天赋B.教师资格证书C.教师的角色认同D.教师的专业素养【答案】D23、重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.地方课程【答案】B24、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高【答案】A25、教师职业最大特点在于()A.创造性B.长期累积性C.艺术性D.职业角色的多样化【答案】D26、教育的质的规定性是由（）决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】D27、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】D28、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺A.保单的可续保性B.通常设有免责条款C.提供免费豁免D.保险的赔付期可长可短E.保证以往的生活方式【答案】A29、儿童心理发展的主要关键期表现在()A.儿童个性发展B.儿童智力发展C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展【答案】C30、()是教育者和受教育者共同认识的客体。A.教育内容B.教育活动C.教育实践D.教育要素【答案】A31、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是()。A.儿童早期B.少年期C.青春期D.成年期【答案】A32、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习【答案】C33、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。A.有结构B.无结构C.一...