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从原始社会到奴隶社会课件-【新教材】高中政治统编版()必修一(共张PPT)VIP免费

从原始社会到奴隶社会课件-【新教材】高中政治统编版()必修一(共张PPT)_第1页
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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框题原始社会的解体和阶级社会的演进第一目从原始社会到奴隶社会他对人类发展的著名论断是什么?马克思对人类发展的科学阐述:生产力和生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力,实现共产主义是人类社会发展的必然趋势。1.1原始社会的解体和阶级社会的演进一.从原始社会到奴隶社会1.——人类漫长的童年原始社会一、原始社会1.原始社会的地位原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。2.原始社会的发展阶段旧石器时代(绝大部分时间)新石器时代(距今约一万年前)议题:火地岛人生活在什么时代,那个时代人们的生产力如何?课前小补生产力所谓生产力,是人们利用和改造自然的能力。包括(1)生产工具----是生产力发展水平的重要标志。(2)劳动对象(3)劳动者---在生产中起主导作用。生产工具:是生产力发展的主要标志(石器———铁器机器机器人)3.原始社会的生产力发展状况原始社会生产力低下。具体表现为生产工具是石器,旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现。人们从食物的采集者变为生产者议题:原始社会的生产关系是怎样的,个人能独立生存吗?生产过程中形成的人与人之间的关系生产关系生产资料所有制关系(公有制、私有制)产品的分配关系(平均分配、按资分配、按劳分配、按、需分配)人们在生产中的地位和相互关系(雇佣剥削、平等互助)4.原始社会生产关系的特点1.共同劳动(劳动方式)2.共同占有生产资料(生产资料所有制)3.在生产中结成平等互助的关系(人们在生产中的地位和相互关系)4.平均分配劳动产品(产品的分配关系)其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。生产关系生产资料归谁所有人们在社会生产中的地位和相互关系产品如何分配生产资料集体公有原始的互助合作平均分配消费品原始社会的生产关系【答案】D【解析】原始社会存在了二三百万年,是人类社会发展的最初阶段,③正确且符合题意。生产工是生产力水平高低的重要标志,由原始社会的生产工具可以看出原始社会的生产力水平还很低,④正确且符合题意。①②材料没有反映,与题意无关。原始社会存在了二三百万年,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。始于距今8000年前的人类原始氏族的繁荣时期,以磨制的石斧、石锛、石凿和石铲,琢制的磨盘和打制的石锤、石片、石器为主要工具。由此可见①原始人类定居的地方,大都成为人类文明的摇篮②原始社会生产力水平低下是人们共同劳动的原因③原始社会是人类发展的最初阶段,也是最低阶段④在原始社会,人类改造自然的能力和水平还很低A.①②B.①③C.②④D.③④原始社会的主要特点:原始社会生产力极端低下,人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,没有私有制。•某中学高中一年级3“”名学生针对从原始社会到奴隶社会这一框的内容,展开讨论。•学生甲:原始社会是无阶级剥削的社会,在绝大部分时间里,没有生产资料私有制,没有私有观念,人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。•学生乙:在奴隶社会,奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中,奴隶只是“”会说话的工具,奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马,奴隶从事最紧张、最繁重的劳动,稍有疏忽,就会受到惩罚。•学生丙:在原始社会,人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中,穿的是树叶、兽皮,住的是山洞、窝棚;疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社会,人们创造了文字,制定了历法,建立了数学、医学等学科。所以,存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步。•结合材料和所学知识,简要说明原始社会和奴隶社会的主要特点假如人类社会的历史是240万年,我们把这240万年看作一天,那么大约从0点到23点54分,人类都处于旧石器时代;大约从23点54分到23点57分,人类都处于新石器时代;大约从23点57分开始,人类才进入文明时代。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。为什么人类的童年这么漫长?思:为什么...

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