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第1节地球第3课时经纬网中距离的计算和最短航线VIP免费

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汉阳一中导学案地理基础知识地理组胡长考第1节地球第3课时经纬网中距离的计算和最短航线学习目标:1、能计算同一经线上或同一纬线上两点之间的距离。2、能在图中说出两地间最短航线的前进方向。第一部分自主预习1、知识链接(1)地球的赤道周长约为___________千米,如果把地球当作正球体,经线圈长度为___________千米。(2)球面上任意两点之间的球面距离,大圆(即过球心的圆)劣弧最短。2、预习题读图,已知赤道周长为4万公里,地球形状接近正球体。据此完成下列问题。(1)计算AB所在经线圈的长度。(2)计算MN所在北纬60度纬线圈的长度,再计算弧MBN的长度。(3)计算弧MAN的长度。第二部分课堂探究探究题一根据经线圈的长度,计算在经线上跨1度纬度的长度。探究题二计算赤道上跨1度经度的距离。探究题三计算纬度为X的某纬线上跨1度经度的距离。探究题四结合前面的预习题,比较弧MAN与弧MBN的长度大小。【反思归纳】1.经纬网图上两点间距离的计算方法若两地在同一条经线上,跨纬度1°对应的地面上的弧长大约是km,两地纬度相差N度,其距离为km。若两地在同一条纬线(纬度为φ)上,两者经度差为N度,则两地距离的计算公式为:1汉阳一中导学案地理基础知识地理组胡长考km。2.两点间最短航线方向确定的方法若甲地位于乙地的正东方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向,再向;同在南半球,先向,再向。若甲地位于乙地的正西方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向,再向;同在南半球,先向,再向。第三部分当堂检测读图,回答1~2题。1.图中有关经纬线长度的叙述,正确的是()A.gk=hfB.dk>feC.ad=bcD.ad=be2.一架飞机从a地飞往b地,取最短航线应()A.先向东北,后向东南B.先向西北,后向西南C.先向东南,后向东北D.先向西南,后向西北读下列“经纬网图”,完成3~4题。3.以上四幅经纬网图的图幅面积相同。其中实际面积最大的是()A.①区域B.②区域C.③区域D.④区域4.四幅经纬网图中,分别绘有两条粗短线,符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是()A.①区域和②区域B.③区域和④区域C.①区域和③区域D.②区域和④区域5、读“地球表面某区域的经纬网示意图”,思考探究下列问题。(1)确定M、N两点的地理坐标。(2)若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置位于M点的什么方向?(3)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序)。第1节地球第3课时参考答案课前预习:知识链接:(1)4万、4万预习题:(1)4万千米(2)2万千米、1万千米(3)6660千米课堂探究:1、110KM2、110KM3、110cosXKM2汉阳一中导学案地理基础知识地理组胡长考4、弧MAN大于弧MBN反思归纳:1、110、110N、110cosX*N2、西北、西南、西南、西北;东北、东南、东南、东北。当堂检测:1(1)C(2)C2(1)A(2)A3、(1)M(60N,80W)、N(60N,40W)(2)正东方(3)丙>乙>甲3

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